关爱留守儿童 促进社会公平与公正

关爱留守儿童 促进社会公平与公正

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1、关爱留守儿童构建和谐社会——崇阳县关爱留守儿童工作经验材料近年来,崇阳县关爱留守儿童工作稳步推进,取得了一定成绩,全县招募了1000多名爱心妈妈,初步建立了13所留守儿童托管学校、一个中心、一个村级留守儿童服务站,县直有70多个单位把关爱留守儿童工作纳入了“双扶”责任范围,有4000多名留守儿童在活动中受益,随着活动的持续深入开展,更多的留守儿童受到关注,达到了帮助一个孩子、带动一个家庭、影响一片群众、稳定一方社会的目的,促进了社会和家庭的和谐发展。一、担当历史使命,架起一座关爱留守儿童的社会大桥梁近年来,随着农村留守儿童的增多,崇阳县妇联主动牵头担当起关爱留守儿童工作的历史使命,就留守儿

2、童的生存和发展状况,开展了大量的调查研究,对她们的学习、思想、生活、安全等方面存在的突出问题进行了深刻的剖析,并向县委提出了相关意见和建议。县政府成立了关爱留守儿童工作领导小组。据不完全统计,全县有10万多外出务工人员,登记造册的留守儿童有10427名,他们的生存和发展普遍存在以下二种不利因素:一是父母的管教鞭长莫及;二是临时监护人管理力不从心。这种趋势致使留守儿童的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上缺少关爱无法得到重视,留守儿童容易出现学业失败、活动失助、行为失控、道德失范、心理失衡的倾向,他们的家庭教育和心理健康情况亟待全社会的共同关注。所以,县妇联近几年来一直把此项工作作为重点

3、,不断向前推进,向全社会大力宣传和呼吁,推动社会各界关爱留守人群,在留守儿童与社会之间架起一座关爱的桥梁。二、争取多方支持,构建社会化帮扶网络maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7为推动全

4、社会关爱留守儿童,县妇联多方动员奔走,首先是采取招募爱心妈妈与留守儿童开展结对帮扶的办法,让爱心妈妈接近留守儿童,了解她们的学习、生活和心理活动,从而达到走进和温暖她们心灵的目的。2006年9月,县妇联下发了《关于在全县开展招募爱心妈妈与留守儿童结对帮扶活动的通知》的文件,在电视台发表了《关爱留守儿童,争当爱心妈妈》的倡议书,公开招募爱心妈妈志愿者,与在校的留守儿童结对,并隆重举行了结对帮扶启动仪式,为“爱心妈妈”颁发了证书。爱心妈妈们行动积极,开展了“双互”、“双访”、“两联”活动,通过了解孩子的家庭、学习、生活、思想状况,帮助孩子解决了许多实际困难,如冬衣预备、住校、青春期等问题。许多

5、单位也通过开展这项活动,认识到关爱留守儿童的重要意义。其次,争取大环境的支持,引导更多的人积极参与到此项关爱行动中来,确保活动实效。2007年3月,争取县委领导支持,县妇儿工委下发了《关于在全县开展‘百千万’关爱行动》的文件,要求全县各级党委都把此项工作纳入各自“双扶”的责任范围,给友爱之士提供方便,保证“一路绿灯”。现今,全县招募了1000多名爱心妈妈,社会给予了留守儿童很多的亲情呵护,有4000多留守儿童在活动中受益。再次,争取政策扶持,认真领会上级文件精神,积极创造条件争取政策和项目。一是建设留守儿童托管学校。随着活动的推进,留守儿童仍在学习辅导、安全保障等方面存在很多问题。为了探求

6、和构建新的帮扶模式,于是县妇联从新思考和探索,认真领会全国妇联等13家部门联合发文——“关爱留守儿童大行动”中提出的加强农村寄宿制学校建设的精神,争取了县委的支持,联合教育部门,依托各乡镇的中小学校,终于在2007年7月份,县政府同意转发了我们与教育局的联合发文——《关于加强农村托管学校建设的工作意见》的文件,文件上明确了全县一次性建立13所留守儿童托管学校的校址和校名。根据我们的规划和经验,托管学校实行的是maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8buste

7、rminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7寄宿制,内设心理咨询辅导站、亲情电话室、微机图书室、游戏室等,能更好地解决留守儿童心理疏导、学习辅导、安全保障等现实问题。今年,国家出台关于进一步加强农村寄宿制学

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