数字媒体学院综合测评评定办法细则

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1、数字媒体学院综合测评评定办法细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，加强对本科学生的科学管理和科学评价，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人，依照《江南大学本科学生德智体综合测评办法》（江大校办[2011]40号），结合我院实际，制订本细则。第二条学生德、智、体综合测评是按照党的教育方针和学校相关管理规定，对学生在校表现进行的较为科学、合理的评价。第三条综合测评的成绩，作为评定奖助学金、荣誉称号，推荐免试研究生、毕业生就业等的主要依据。第四条学生德、智、体综合测评应坚持以下原则：（一）科学性原则。综合测评要公正合理、

2、实事求是，真正体现党的教育方针和学校规章制度，起到激励先进、鞭策后进、推进素质教育的作用。（二）客观性原则。综合测评要反映学生平时表现的客观情况。各班要建立学生平时表现的档案，及时收集数据和资料。（三）公开性原则。综合测评要坚持自我测评、群众测评和组织测评相结合，测评人员、测评过程及测评结果公开。第五条综合测评成绩=德育成绩（占总成绩的20％）+智育成绩（占总成绩的60％）+体育成绩（占总成绩的10％）+科研与创新能力（占总成绩的10%），总成绩保留两位小数。第六条综合测评每学年进行一次，一般安排在新学年开学一个月内进行（一年级除外）。

3、第七条综合测评成绩采用打分的办法，对德、智、体、科研与创新能力等四个方面进行测评。每项满分100分。第八条本条例适用于数字媒体学院全日制在籍本科生。第二章德育成绩第九条德育成绩=德育评估+加减分结果。第十条德育评估的主要内容是根据《高等学校学生行为准则》，将德育测评归纳为五个指标：（一）思想品德1.热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观；2.认真学习时事政治，及时了解和宣传党的路线、方针、政策和法律法规，关心国内外大事；3.要求进步，主动靠拢党组织，积极参加

4、各项政治学习和教育活动，并能认真、负责地完成组织交给的各项任务；4.遵纪守法，明辨是非，敢于同不良现象作斗争；5.自觉遵守规章制度。（二）道德修养1.忠诚求实，作风正派，言行一致，表里如一；2.谦虚好学，礼貌待人，举止得体，仪表端正；3.自觉遵守和维护社会公德，尊敬师长，关心同学，爱护公物，勤俭节约；4.与人交往举止文明得体。（三）学习态度1.学习目的明确，态度端正，热爱专业，勤奋学习，谦虚诚实，积极进取，勇于创新；2.自觉遵守考试纪律和考勤制度，上课认真听讲，认真完成作业，经常阅读参考书，积极参加大学生科技、学术活动。（四）集体观念1

5、.自觉维护集体利益和荣誉，关心和爱护集体，为集体利益不计较个人得失；2.乐于助人，积极参加社会工作，富有团队精神。（五）劳动观念1.积极参加集体、公益劳动，并能认真完成教室、宿舍、环境区的清扫任务；2.自觉维护宿舍及食堂、教室等公共场所的卫生。第十一条德育测评评分标准德育成绩满分100分。（一）平时表现：60分主要根据考核记录进行测评。具体内容为：1.参加各项集体活动（校、院会议，政治学习，班、团活动）15分，由班级负责考核，无故不参加集体活动者，每次扣1分；2.上课（包括实验、实习）出勤情况10分，由班级负责考勤，旷课扣1分／次，迟到

6、、早退扣1分／3次；3.参加劳动、打扫卫生情况15分，其中劳动5分，由班级负责考勤，无故不参加者扣1－2分／次，宿舍卫生10分，宿舍卫生检查不合格或受校、院通报批评的宿舍，该宿舍每人扣1－2分／次；4.遵守社会公德和学校纪律情况20分，由班主任、辅导员考核，有违反《校园秩序管理规定》等校规校纪的行为，但未构成纪律处分者，依情节轻重扣3－15分。（二）现实表现综合评价：35分根据德育测评内容的五个指标，由班级考评小组或全班学生分项进行测评打分和自我测评打分后，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分。每一项指标分为优、良、中、差四个等级。指

7、标思想品德学习态度道德修养集体观念劳动观念等级优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差得分75427542754275427542第十二条德育测评加分有下列情形之一者，可酌情加1－5分：（一）担任各级学生干部、任期满一学期以上、尽职尽责、成绩显著者，经各级组织推荐、学院批准，加1-3分。对参与平时行为考核的学生干部，应将考核是否尽职尽责作为奖励加分的主要依据之一；（二）在学风、校风建设中事迹突出者，经学院批准，加2分；（三）在校园文化活动中表现突出，或代表学校参加文艺比赛获奖者，经学院批准，加2分；（四）拾金不昧、见义勇为、舍己救人、奋

8、不顾身抢救国家财产者，经学院批准，加3分。（五）学期个人卫生成绩和宿舍卫生成绩均在95分以上者适度给予公开表扬，综合测评德育附加分加2分。所有德育加分从严掌握，总加分不超过5分。第十三条德育测评扣分凡违反校