2014-2015年研究生“应用数理统计”课外作业

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1、2013-2014年第一学期研究生“应用数理统计”课程课外作业研究生“应用数理统计”课程课外作业一、说明(一)课外作业要求请同学们结合现实生活或专业背景,说明参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、正交设计(这些方法中至少选择一个)的应用。要求由同学们自行提出问题、搜集数据(指出数据来源或提供原始数据)和假设条件,建立模型,并运用统计分析方法和统计分析软件进行模型求解,对计算结果进行说明和解释。请注意,不能复制现有成果,同学之间也不能相互复制。(二)课外作业评价标准以问题表述的清晰性、条件假设的合理性、建模的科学性和创造性、模型表达的正确性、计算方法选择的合理性、结果的正确性和文字表述的

2、清晰程度、格式的规范性(科研论文格式规范)为主要标准。(三)课外作业表现形式——报告包括报告题目、摘要、正文、参考文献和附录五个部分。正文内容应包括问题描述、数据描述、模型建立、求解和检验、模型结果分析等内容。报告用Word文本格式,中文字使用宋体、小四号字,英文用Roman字体5号字,数学符号用MathType输入。(四)课外作业提交形式、具体时间及地点:与助教老师商量。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jiang

3、xiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCounty

4、partyCommitteeSecretary,Ministersand第页共页2013-2014年第一学期研究生“应用数理统计”课程课外作业用A4纸打印出来,第15周末之前自己亲自提交给助教,并签名,过时不收。二、报告基本格式如下otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganiz

5、ation,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand第页共页2013-2014年第一学期研究生“应用数理统计”课程课外作业学

6、号姓名学院专业成绩题目摘要:(200-400字)正文一、问题提出,问题分析。二、数据描述(用表格表达数据信息,指出数据来源或提供原始数据)三、模型建立:(1)提出假设条件,明确概念,引进参数;(2)模型构建;(3)模型求解及模型检验。四、计算方法设计和计算机实现。五、主要的结论或发现。六、结果分析与检验。参考资料附录otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Starting

7、in1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaC

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