【物理】辽宁省大连市同芳学校2016届高考模拟试卷

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1、2016年辽宁省大连市同芳学校高考物理模拟试卷一、单项选择题1．关于加速度与速度的关系，正确的说法是（　　）A．速度越大，加速度也越大B．速度不变，加速度一定为零C．速度的改变量越大，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零2．一物体受到轻绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是（　　）A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总

2、相等3．如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器，球p和q可以在光滑杆上无摩擦地滑动，两球之间用一条轻绳连接，mp=2mq，当整个装置以ω匀速旋转时，两球离转轴的距离保持不变，则此时（　　）A．两球均受到重力、支持力和向心力三个力的作用B．p球受到的向心力大于q球受到的向心力C．rp一定等于D．当ω增大时，p球将向外运动4．如图甲所示，一个箱内底部放一个质量为m的物体，当箱从高空某处以一定初速度下落时取向下为正方向，其速度﹣时间图象如图乙所示，则关于物体的有关说法正确的是（　　）17A．箱子刚开始下落一小段时间内，箱内物体受到的

3、支持力大于重力，处于超重状态B．箱内物体对箱子底部压力始终小于重力，处于失重状态C．箱子在下落的最后阶段时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”5．质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（　　）A．M相对地面有向右运动的趋势B．地面对M的支持力为（M+m）gC．地面对M的摩擦力大小为FcosθD．物体m对M的作用力的大小为mg　二、双项选择题（6．下列有关说法正确的

4、是（　　）A．千克、米、秒是国际单位制中的基本单位B．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因C．伽利略研究自由落体运动采用的科学方法是逻辑推理与实验相结合D．伽利略发现了行星运动的规律7.对平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小（　　）A．水平位移B．下落高度C．落地时速度大小和方向D．落地时位移大小和方向8．甲乙两个物体在同一个水平面上的位移﹣时间图象如图所示，图中的1、2分别表示甲、乙两个物体的位移和时间关系图象，关于两个物体运动的说法正确的是（　　）17A．甲物体做直线运动，乙物体做的是曲线运动B．甲乙两物体

5、均做直线运动，且在0到t1秒内的某一时刻二者瞬时速度相等C．两物体在0到t1秒这段时间的平均速度相等D．在0到t1秒这段时间乙物体的平均速度大于甲物体的平均速度9．火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆．已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比（　　）A．火卫一距火星表面较远B．火卫二的角速度较小C．火卫一的运动速度较大D．火卫二的向心加速度较大10．A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是（

6、　　）A．0时刻和2t0时刻，A、B间静摩擦力大小相等且最大B．t0时刻，A、B间静摩擦力最大C．2t0时刻，A、B两物体的速度最大D．t0时刻，A、B两物体的速度最大11．有一物体通过两个细线绳悬挂在小车的车顶上，小车在水平面上做直线运动．某时刻正处于如图所示状态．关于此时刻物体的受力情况，下列说法正确的是（　　）A．若小车向左运动，AC绳的拉力可能为零B．若小车向右运动，AC绳的拉力可能为零C．无论小车做何种运动，物体均受到三个力的作用17D．无论小车做何种运动，两个绳拉力的合力一定等于物体的重力　二、非选择题共50分12．如图甲所示，

7、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．第一次沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F1、F2，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动端都要拉至O点，这样做的目的是　　　　　　②图乙是在白纸上根据

8、实验结果作出的力的图示，其中　　　　　　是F1和F2合力的实际测量值．（填F或F'）③这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是　　　　　　．13．某同学