【生物】福建省泉州七中2014届高三上学期第三次月考

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1、2013-2014学年福建省泉州七中高三（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每题只选一个最佳答案，每小题1分，共30分）1．（1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于细胞基本共性的描述中，正确的有（　　）①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构；②所有细胞可直接利用的能源物质只有ATP；③都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”；④遗传物质均是脱氧核糖核苷酸；⑤编码某一种氨基酸的密码子相同；　⑥细胞核是真核细胞生命活动的控制中心．　A．3项B．4项C．5项D．6项考点：细胞膜的成分；核酸在生命活动

2、中的作用；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的功能；ATP在生命活动中的作用和意义．分析：阅读题干可知，本题涉及的知识点是真核细胞与原核细胞的异同点，ATP在生命活动中的作用，细胞核的功能，基因的转录和翻译过程，明确知识点后，对相关知识进行梳理，然后分析选项进行解答．解答：解：①所有细胞都具有细胞膜，细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，①正确；②ATP是细胞生命活动的直接能源物质，但不是唯一直接能源物质，②错误；③具有细胞结构的生物都具有核糖体，都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”，③正确；④细胞结构

3、的生物的遗传物质都是DNA，④正确；⑤所有的生物共用一套遗传密码，⑤正确；⑥真核细胞的生命活动的控制中心是细胞核，⑥正确．故选：C．点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．36　2．下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（　　）　A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质　B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位　C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖　D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨

4、基酸种类和数量可能相同考点：生物大分子以碳链为骨架；蛋白质的结构和功能的综合．分析：神经递质是参与信息传递的信息分子不是蛋白质；腺苷中含有核糖不是构成DNA的基本成分单位；细胞质和细胞核中的核酸既有DNA也有RNA，DNA有脱氧核糖，RNA中有核糖；不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同．解答：解：A、生物体内参与信息传递的信息分子主要是激素，不一定是蛋白质，如性激素的化学本质是固醇，故A错误；B、腺苷由腺嘌呤和核糖构成，而ATP是由腺苷和3个磷酸分子组成，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，D

5、NA的基本组成单位是脱氧核苷酸，故B错误；C、脱氧核糖核酸主要存在于细胞核中，核糖核酸主要存在于细胞质中，故C错误；D、蛋白质结构多样性是由氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构决定的，故D正确．故选：D．点评：本题考查生物大分子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．　3．如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是（　　）36　A．人体在剧烈运动时，所需能量主要由②途径提供　B．在有氧条件下，过程②③将受到抑制　C．细胞内产生C02的场所为细胞质基质

6、和线粒体　D．过程④产生的ATP最多，过程③需要水的参与考点：细胞呼吸的过程和意义．分析：分析题图：图示是人体内不完整的细胞呼吸示意图，其中①是细胞呼吸的第一阶段，方式在细胞质基质中；②是无氧呼吸的第二阶段，也发生在细胞质基质中；③为有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中；④为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上．解答：解：A、有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多，因此人体在剧烈运动时，所需能量主要由④途径提供，A错误；B、在有氧条件下，过程②将受到抑制，过程③表示有氧呼吸的第二阶段，B错误；C、人体

7、细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，因此人体细胞产生二氧化碳的场所只有线粒体，C错误；D、过程④（有氧呼吸第三阶段）产生的ATP最多，过程③（有氧呼吸第二阶段）需要水的参与，D正确．故选：D．点评：本题结合人体内不完整的细胞呼吸示意图，考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的过程，能准确判断图中各数字代表的过程，再运用所学的知识准确判断各选项．需要注意的是C选项，要求考生能扣住题干中“人体”一词答题．　4．在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是（　　）

8、36　A．B．C．D．考点：观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：根据题意和图示分析可知：在植物细胞壁分离复原过程中，细胞由于吸水，细胞液浓度不断减小，其吸水能力逐渐下降．解答：解：质壁分离复原过程中，细胞液的浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，所以能正确表达细胞吸水速率变化过程的是C图．故选：C．点评：本题主要考查质壁分离及复原，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．　5．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液