【生物】宁夏银川一中2014届高三第五次月考

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1、宁夏银川一中2014届高三第五次月考生物试题1．下列有关酶的实验设计思路正确的是A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响2．2013年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，三位科学家因发现了细胞囊泡运输调控机制而获奖。所谓囊泡运输调控机制，是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜，而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输。囊泡通过与目标细胞膜融合，在神经细胞指令下可精确控

2、制激素、酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置。下列各项中，与囊泡的产生无直接关系的细胞结构是A．内质网B．高尔基体C．细胞膜D．核糖体考点：本题以新材料形式考查细胞的结构及功能，意在考查考生能从课外材料中获取相关的11生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3.六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子，再经过秋水仙素处理，可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条)，据此可推断出A.黑麦的一个染色体组含有14条染色体B.黑麦属于二倍体，不可育C.秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞D.小黑麦产生的单倍体植株不可育4.某学校

3、男女生比例为1∶1，红绿色盲患者占0.7%(患者中男∶女=2∶1)，红绿色盲基因携带者(表现型正常)占5%，那么该校学生中Xb的频率是A.3.96%B.3.2%C.2.97%D.0.7%115.根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如下图所示，以下有关突触的说法不正确的是A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C.兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号

4、D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关6．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点11C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失29.（9分）宁夏贺兰山国家级自然保护区是岩羊集中栖居的地方，种群密度居世界之首。在保护区的每一个沟道里，几十只、上百只的成群岩羊经常可见。请回答下列问题。

5、（1）为调查保护区中岩羊的种群密度，研究人员在1km2范围内，第一次捕获并标记12只岩羊，放归后，第二次捕获10只，其中有标记的7只，则该种群密度是只/km2。若有标志物脱落，则会导致种群密度估算结果（偏小/偏大）。以上调查岩羊种群密度的方法称为。（2）岩羊是恒温动物，同化的能量中只有2%左右用于自身的，大多数在呼吸作用中以的形式散失。（3）岩羊的天敌能够依据岩羊留下的气味去猎捕后者，岩羊同样也能够依据天敌的气味或行为躲避猎捕。可见，信息传递能够调节，以维持生态系统的稳定。（4）贺兰山自然保护区受到轻度污染后很快恢复原样，这说明生态系统具有能力，

6、其基础是调节。1130.（10分）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。人兔鹰植物鼠鼬回答问题：（1）该食物网中，植物中的能量能通过_____条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为_____营养级；兔与人的种间关系是____________。鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____（大于，小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种群种内斗争______（增强、不变

7、、减弱）。（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的__________（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量_____（能、不能）传递给植物。1131．（13分）下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，图3是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（[]中填序号或字母，填文字）（1）图1细胞中，ATP产生的场所是[____]，能发生碱基互补配对的细胞器是[_____]。若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中[____]细胞所示的分裂现象，骨髓干细

8、胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是____________的结果。（2）若该个体有两对等位基因（Yy、Rr）