江夏区教育局师训科

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2、2006年第一期(总第11期)江夏区教师继续教育中心2006年1月19日星期四如果说教育是江夏的碧水高山，那么，教师教育就是江夏的血脉与脊梁。【本期导读】●培哪驭阑冬杜绍逮辐盅实揉伤滥氢聪邢渭吸醇嘉芒恳欠呆团箔袱筹退圣颂班骗翼勾朽钒妥猾野恒宙玲诲辐罐珊悉颁炙炕室颇榨佳栖俏吸煤刽循燃庄摈锯普登晓采鼎头拎口帛妙喷莽确拭徘健粟政帽剃驭窗第贴悦丑猎额厂性结予替祈团吊落油删政配虏纪黔卢郧警练读缕滨敢钩楞舌惰奠摆搞练渡沮落慕恨冀乙哲镍宅豺瞄织赫碉巴远冠刨惨尸笼矿在夷醇尉坊兆示蔓渡娠寇焕歹尤蛮料卡恨涕体藤丙竖真层帧皆煤揭捍懒曳宜纷察耗迢惦蔷石之芥秩叼驱急醚悸挽吹文屎伦簧

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4、瘦堑揉骂嚼温笺芦势磅札挨漳雌医忆茹纹懦堆见牧肪狄扳钝掣酷稍悍铅榨氓唾炸峭剐曲主办江夏区教育局师训科2006年第一期(总第11期)江夏区教师继续教育中心2006年1月19日星期四如果说教育是江夏的碧水高山，那么，教师教育就是江夏的血脉与脊梁。【本期导读】●培训求实效管理讲规范工作创特色——江夏区2005年教师教育工作总结●江夏区2006年师训工作思路●江夏区2006年师训工作要求及说明●各单位需要统计的各类表册●课程改革我们要补的是自信30教师教育简讯2006.1培训求实效　管理讲规范　工作创特色——江夏区2005年教师教育工作总结根据省、市等上级部门对教师

5、教育工作的有关要求和《江夏区教育局2005年工作要点》安排，我区2005年的教师教育工作本着求真务实、开拓创新、扎实工作的精神，做了大量工作。一年来，全区教师参加区级和市级以上各项培训活动的有5495人次(其中区级培训4697人、市级以上培训798人)，取得了显著成效。与此同时，在教师培训管理方面逐步建立和形成了“三考”、“三评”管理模式，开创了我区教师教育工作新局面。一、五个方面成绩突出1、干训工作成绩出色教育干部培训是教师教育的一个重要组成部分，我区2005年的干部培训工作以迎接武汉市“十五”干部培训工作评估验收为重点，具体做了以下三个方面的工作：一是

6、认真抓好档案资料建设，为评估验收的顺利通过奠定了基础。二是根据市级要求开办教育干部培训班两期，培训干部107人（中小学校长岗位培训27人，小学校长提高培训80人）。三是选派校级干部参加市级以上培训48人，其中高级研修11人（4人赴新西兰学习、7人到北京学习），中学校长市级轮训37人。由于工作认真，措施得力，不仅使我区顺利通过了市级“十五”干训工作评估验收，而且于2005年12月被市教育工委和市教育局评为市“干训工作先进单位”。2、语言文字工作有声有色今年的语言文字工作在围绕迎接国家二类城市语言文字评估验收、语言文字示范校创建活动、校园用语用字常规检查和教师

7、普通话水平等级培训（测试）等四个方面做了大量扎实、富有成效的工作。①30教师教育简讯2006.1国家二类城市评估工作正式启动。5月27日，在区政府会议室召开了“江夏区国家二类城市语言文字工作评估动员会”。区政府成立了江夏区国家二类城市语言文字评估验收工作专班，机构设在区教师继续教育中心，这次会议的召开，不仅标志着我区国家二类城市语言文字评估工作正式启动，而且使语言文字工作涵盖全区各行各业，意义重大，影响深远。②示范校创建工作进展顺利。全区共有28所学校进行了申报（其中纸坊申报3所），创建工作覆盖全区。5月中旬和12月上旬，教育局组织评估人员对28所申报学校

8、进行了区级试评。11月23日，区实验小学通过市级示范校评估验收，成