【生物】四川省成都市外国语学校2016届高三（下）2月月考

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1、四川省成都市外国语学校2016届高三（下）2月月考第Ⅰ卷1、下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是：A核酸是遗传信息的携带者B蛋白质是生命活动的主要承担者C糖类是细胞生命活动直接能源物质D自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2、下列关于植物激素以及植物生长调节剂的应用，不合理的是A用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B施用2,4—D除去麦田中的双子叶植物杂草C用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加3、下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B内质

2、网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率4、吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（）A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染5．为研究动物反射弧的结构和功能，研

3、究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是（）A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓6．如图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ﹣6不携带致病基因，Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后，生育正常女孩的概率是（）6A．4/

4、9B．1/3C．15/16D．15/327、下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是（）A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量D.④占②的百分比为能量传递效率第Ⅱ卷（非选择题共48分）8．（13分）某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表（其中气孔导度描述的是气孔开放程度）。回答下列问题：色素量的比值气孔导度的比值净光合速率的比值叶绿素a叶绿素bLSV侵染的百合/健康百合71.4%66.7%75%66.7%（1）

5、叶绿素存在于叶绿体的_______上，可用_______试剂提取．（2）净光合速率可以通过测定一定时间内_______的变化来计算．实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低．据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①_______；②_______（3）为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中，______________。9、（11分）图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答(括号内填标号，横线上填名称)：6

6、(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[　　]　　　　　　，与甲图细胞相比，乙图细胞中不具有的细胞器是[　　]　　　　。(2)夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的　　　　　　。(填入编号)①光合作用　②细胞呼吸　③细胞增殖　④渗透吸水(3)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质，它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是。(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖，一段时间内检测放射性，发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区，这是因为________

7、_______________________________。（5）取小麦根尖，经解离、染色后制成临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是　　　　　　，实验用的醋酸洋红液pH　　　7(填“大于”、“小于”或“等于”)。10.（11分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内，经过__________过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位______

8、_____，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。（2）研究发