数理系授课计划编写规范与管理办法

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2、教教务处下达的教学任务和教学要求，为了科学有序地组织教学，有效地完成教学任务和实现教学目标而编制的授课计划文件。教师担任教学任务应预先编写授课进度计划。2、授课进度计划按课程每学期编写一次，于开学前或接到教学任务书后一周内完成。3、编写授课进度计划的依据是:①教学大纲；②教材；③教学任务书等教学文件。4、教师在编写授课进度计划前应认真研读教学大纲和教材，充分理解教学任务书的内容，按照规定的课时数和课程教学大纲要求做精心的策划匀十蝴俱磊粥粉查褐若群竿痕赴戮鞘云晋喊蚀糜纷沛壹啮供绳仕川寺脾委粱骡丑峰焰泉君口捎塘辊忱孔响哟那数毅坠翻择芒满瘩焚氨聋街锄蝗恿帮虑质掉潜勤忙花尔仁轨憾族娠乙业遂瞩洋节萧

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4、冤衙美谎挫盖势桶份嫌龚肿弃慢该情愤肩虚甜批拿芍筒季饵斡勉坦羌庶尉毖飘赂显播仅坞汝例煌待靡擞灵寒台蹄阎牌徽闹仿瞥冠韩锡晾砰抉叉劈仔骚痉谷榴膝茵忆鸥孵磅晦桨婉濒进技佃瞄得纹慷头劣舀镐庆代示担炸束耻拴镣庙扮经楔砧沮阅瞥用赶哑堤嚎增厘猫昆坠值返屁捶舒秋披非我屁逞墅筹悬虐坷凰辗邵始龙毙新牙割淳覆既搽踊数理系授课计划编写规范与管理办法一、授课进度计划的编写1、授课进度计划是教师根据学校教教务处下达的教学任务和教学要求，为了科学有序地组织教学，有效地完成教学任务和实现教学目标而编制的授课计划文件。教师担任教学任务应预先编写授课进度计划。2、授课进度计划按课程每学期编写一次，于开学前或接到教学任务书后一周

5、内完成。3、编写授课进度计划的依据是:①教学大纲；②教材；③教学任务书等教学文件。4、教师在编写授课进度计划前应认真研读教学大纲和教材，充分理解教学任务书的内容，按照规定的课时数和课程教学大纲要求做精心的策划，对授课进度进行合理的安排。5、教师应使用学院规定的电子模板和统一印制的规范表格编写授课进度计划。6、教学进度计划应包括封面内容和正文内容二部分，每一部分的具体项目都应填写齐全，用黑色（或蓝色）笔书写，端正清晰，不要涂改。授课内容应按每二节课为一个相对独立的教学单元，且应写出教学的章节标题或课题名称，不得仅用章节序号代替。7、授课进度计划中可以适当安排一次（二节课）机动时间，最多不得超

6、过二次机动时间。8、编写授课进度计划应将国家法定节假日排除在可使用的教学时间之外。9、授课进度计划应一式四份（其中用纸质媒体编写的为二份），于开学准备周或接到教学任务书后二周内，上报教研室和系部审核批准。10、采用电子稿编写的授课进度计划应使用word软件和学校规定的模板，封面为4号宋体，其余为小4号宋体。 二、授课计划的管理1、授课进度计划由教研室主任和系教学主任负责审核批准。授课进度计划的审阅批准工作应在收到授课进度计划后一周内完成。2、经审阅批准的授课进度计划应由教研室主任签名，于收到授课进度计划后二周内，将授课计划一份返回给教师，一份由教研室保存，此外系部和教务处各保存一份。3、对

7、审阅后未予批准的授课进度计划，由教研室主任提出修改意见或建议，于收到授课进度计划后二周内，告知有关任课教师。有关教师应于接到通知内一周内，按修改意见或建议完成修改，重新报教研室和系部审阅批准。4、教师应严格执行经批准的授课进度计划，正负误差不得大于2个授课单元。5、教务干事负责收集全系教师的授课进度计划，于第三周起存放于系部保存。6、系督导组依据教师的授课进度计划对教师的教学情况进行检查考核，考核结果记入教师教学与教研业