20122013学南昌高三第二次模拟测试卷

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1、2012—2013学年度南昌市高三第二次模拟测试卷理科综合参考答案及评分标准一—二、选择题123456ABBCAA生物78910111213ACADBBD化学1415161718192021ADCBBABCDBD物理三、非选择题（一）必考题22.23.　(1)否　(2)0.88　(3)在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力(只要涉及“未考虑砝码盘的因素”就算正确)　砝码盘的重力　0.08N(0.07～0.08N均正确)24解：（1）设推力作用在木箱上时的加速度为a1，根据牛顿运动定律得2分解得2分（2）撤去推力后，木箱的加速度大小为a2，根据牛顿运动定律得

2、解得2分推力作用在木箱上时间t内的位移为2分撤去力F后木箱继续滑行的距离为2分木箱停在有效区域内，要满足条件2分解得2分25.解：（1）设经过时间t，杆切割磁感线的有效长度为相应的感应电动势大小为2分回路中的总电阻为—高三理科综合(模拟二)答案第5页—1分通过金属杆中的电流为2分（2）金属杆受外力和安培力作用，由动能定理可得3分2分（3）分两段讨论（ⅰ）当时，,,2分2分（ⅱ）当1分1分2分26.（13分）（1）第二周期，ⅣA（1分）Na+[∶O∶O∶]2-Na+（2分）（2）N—N（2分）（3）34（2分）H2SO4>H2SeO4（酸性）（2分）（4）单质F

3、逐渐减少，有白色胶状沉淀生成并放出气泡（2分）Al-3e-=Al3+Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑或Al-3e-+3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑(2分)27.(14分)Ⅰ.(1)酸性（1分）；HSO3-电离趋势大于水解趋势（2分）（2）ab(2分)（3）4mol(2分)Ⅱ.(1)100L2/mol2(2分)减小（1分）减小（1分）（2）CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=-536.4kJ/mol(3分)28.（16分）（1）蒸馏烧瓶，（1分）保持上下气压相等，使液体顺利滴下（1分）—高三理科综合(

4、模拟二)答案第5页—（2）KmnO4>MnO2>O2(2分)2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O(2分)（3）显示I-被氧化（1分）显示Fe2+被氧化（1分）甲比乙先出现颜色变化（其他合理答案均给分）（2分）（4）没有进行尾气处理，Cl2有毒会造成空气污染（2分）（5）5Cl2+2Fe2++8I-=2Fe3++10Cl-+4I2（2分）0.28L(2分)29.（11分）(1)用等量的蒸馏水喷洒叶片平行重复（重复、多组)(2)吸收光能的色素和与光反应有关的酶总叶绿素含量比对照组高多暗反应进行(3)纸层析研磨不充分、加过多无水乙醇、

5、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等（写出一点）(4)用有一定浓度梯度的等量SA分别处理水稻幼苗(1分),（同一）低温处理相同时间后(1分),测定并比较光合性能指标（总叶绿素含量、胞间CO2含量、或净光合速率）（1分），以确定最适浓度。30.（9分）（1）眼和松果体肾上腺（2分）（2）（体表黑色素细胞膜上）有相应的受体（2分）（3）突触单向（4）神经－体液调节（体液调节）神经调节31.（10分，每空2分）（1）常HLHS和HLHS（或HSHL和HSHL）（2）HLHS：HSHS=2:1(3)多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交雄兔既有长毛又有短毛且比例为1：1，雌兔

6、全为短毛32．（每空1分，共9分）（1）环境容纳量（或K值）>（2）不一定寄生消费者能加速生态系统的物质循环（3）1.57×109J/hm2·a14.5%（4）强林地物种多，营养结构复杂，自我调节能力强（二）选考题33.（1）BCE。（2）对气缸中的理想气体，当气缸水平横放时,气体压强为P0，气体体积为SL0当气缸悬挂保持静止时,气体压强为3分设气柱长为Lx,由等温过程有3分解得3分34.（1）600，（2）解析：由题意λ=0.8m①若波由P传至Q，则t=0.6s=，1分解得T=0.8s。2分—高三理科综合(模拟二)答案第5页—②若波由Q传至P，则t=0.6s

7、=，解得T=2.4s。2分波速v===m/s。1分③若波由Q传至P，则T=2.4s1分从t=0时刻开始，每经过半个周期，P、Q间只有一个质点的位移等于振幅，即t==1.2nS(n=0，1，2，…)2分35.（1）ACD（1）弹簧压缩至最短时，A、B速度均为v，选取向右为正，根据动量守恒定律，有：　　2分根据机械能守恒定律，有：2分（2）中弹簧被压缩到最短时弹簧的弹性势能能达到第（1）问中EP的3倍，即此时小球A、B的总动能2分故小球A、B的总动量也为0，B球与挡板碰撞前瞬间两球动量等大设B球与挡板碰撞时，A球速度为v1、B球速度为v2（均向右）　根据动量守恒定

8、律：　1分可得：2分36.化学与技术（