济南版八上《花的结构和类型》word同步测试1.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！【精练精析】1.1《花的结构和类型》（济南版八年级上）一、选择题1.如果你在鲜花店工作，那么你最关注花的哪部分结构（）A.花药B.花丝C.萼片D.花瓣选D。本题考查花的各部分的功能。花药能产生花粉，花丝支持花药，萼片和花瓣有保护花的作用，花瓣具有鲜艳的颜色和芳香的气味；颜色鲜艳和气味芳香的花会更受消费者的欢迎。2.花的各部分结构中起支持和输导作用的是（）A.花冠B.花托C.花柄D.花蕊选C。此题考查花各部分结构的功能。花冠在花开以前起保护花蕊的作用，花托上着生花的各个部分，花蕊与果实和

2、种子的形成有直接关系，只有花柄起支持和输导作用。3.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实（）A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片选C。本题考查花各部分结构的功能。雌蕊的子房受精后能发育成果实，如果雌蕊被害虫吃掉，则无法结出果实。4.桃花的结构中能着生花的各部分结构的是（）A.花瓣B.花丝C.花柱D.花托选D。本题考查花托的主要功能。花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，而花瓣组成花冠，在花开前起保护作用；花丝的作用是支持花药；花柱的作用是连接柱头和子房。5.一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药选C

3、。本题考查花的主要结构。花瓣和蜜腺能够吸引昆虫帮助传粉；花丝能支持花药，花药产生花粉，花丝和花药构成雄蕊；完成传粉和受精后，雌蕊的子房能够发育成果实，子房内的胚珠形成种子。因此雄蕊和雌蕊是花的主要结构。6.美丽的菊花被誉为——“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜爱，可你知道俗称的一朵菊花，实际上是什么吗（）A.一朵花B.一朵单性花C.一朵两性花D.一个花序选D。此题考查对菊花花型的理解。我们俗称的一朵菊花实际上是一个花序，由很多小花组成，在功能上同一朵花一样。7.牡丹是中国的特产花卉，有数千年的自然生长历史和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂。人们

4、栽培牡丹花主要是供人们观赏，观赏的主要结构是（）A.花冠B.花萼C.雄蕊D.雌蕊选A。花的形状和颜色主要与花冠有关，栽培牡丹花主要是供人们观赏，观赏的主要结构是花冠，花萼没有鲜艳的色彩，不具有观赏价值。雄蕊、雌蕊与繁殖有关，一般也不具有观赏价值。二、非选择题8.如图是黄瓜枝条上的花，请分析回答：中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！(1)A是黄瓜的_____花，它只能产生______。(2)B是黄瓜的_______花，它能产生_____（填某种生殖细胞）。(3)通

5、过读图可知，A花只有_____蕊，B花只有_____蕊。(4)A、B相同的结构有______、_____、______、_____。（1）雄花粉粒（精子）（2）雌卵细胞（3）雄雌（4）花柄花托花萼花冠此题主要考查雌、雄花的功能和区别。雌、雄花的区别在于花蕊，雌花只有雌蕊，而雄花只有雄蕊，它们都具有花柄、花托、花萼、花冠等结构，雌花和雄花都是生殖器官，雌花能产生卵细胞，雄花能产生精子。9.如图是桃花的结构示意图，据图回答。（1）图中_____构成雌蕊；构成雄蕊的是_______，花粉在______中。(填序号)（2）对花起保护作用的是________________。（3）一朵花

6、的主要结构是______，原因是___________。（1）①④⑤⑥(或①④⑤)②③②（2）萼片和花瓣（3）雄蕊和雌蕊它们与果实和种子的形成有直接关系本题考查花的结构和各部分的功能。读图可知，①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房壁（或子房），⑥是胚珠。（1）图中的柱头、花柱和子房构成雌蕊；花药和花丝构成雄蕊，花粉存在于花药中；（2）萼片和花瓣对花有保护作用；（3）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系。10.通过认真的学习，你一定对绿色开花植物的花有了深入了解，请你来完成下列问题：（1）请在下面方框内画一朵花的剖面简图，在图中用直线和文字标出下

7、列结构名称：a.雄蕊（标出花药、花丝）；b.雌蕊（标出子房、胚珠）；c.花瓣。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（2）请根据你平时的观察介绍一下这朵花从开花到果实和种子形成，花的各部分会发生哪些变化？（3）桃子是花的哪部分发育来的？（1）略（2）花萼、花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般会逐一凋落，只有雌蕊的子房继续发育。（3）桃子是雌蕊的子房发育来的。此题考查学生动手绘图的