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《【生物】福建省福州市2015届高考生物考前模拟考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015年福建省福州市高考生物考前模拟试卷 一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3分)(2015•福州模拟)下列关于生物学实验的叙述中,正确的是( ) A.经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构 B.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色 C.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄色的色素带距离所画滤液细线最远 D.在发现促胰液素的实验中,盐酸的作用是刺激胰腺分泌胰液考点:观察线粒体和叶绿体;叶绿体色素的提取和分离实验;无氧呼吸的概念与过程;动物激素的调节.分析:1、分离色素利用纸层析法,原理是四种色
2、素在层析液中溶解度不同,溶液度高的扩散速度快,结果从上而下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b.2、检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.3、用高倍显微镜观察线粒体时需要利用健那绿染色剂将线粒体染成蓝绿色.解答:解:A、经健那绿染色的人口腔上皮细胞,线粒体被染成蓝绿色,故在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构,A正确;B、在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色,B错误;C、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带为胡萝卜素,溶解度最大,则距离所画滤液细线最远,C错误;D、在发现促胰液素的实验中,
3、盐酸的作用是刺激小肠黏膜分泌促胰液素,D错误.故选:A.点评:本题考查观察细胞线粒体实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、酒精的鉴定实验及促胰液素的发现,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.13 2.(3分)(2015•福州模拟)Na+﹣K+泵是一种常见的ATP一驱动泵,是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.下列叙述错误的是( ) A.Na+﹣K+泵既
4、是运载Na+和K+的载体,又是一种ATP水解酶 B.Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+是协助扩散 C.Na+﹣K+泵的作用是形成和维持胞内高K+,胞外高Na+的离子分布状态 D.Na+﹣K+泵一旦受损,神经细胞将无法正常传导兴奋考点:ATP在生命活动中的作用和意义;物质跨膜运输的方式及其异同;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.分析:细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外,然后结合题意分析,“这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内”,说明钠离子和钾离
5、子都是逆浓度运输,所以是属于主动运输.解答:解:A、据题意可知,Na+﹣K+泵既是运载Na+和K+的载体,又是一种ATP水解酶,A正确;B、Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+也是主动运输,B错误;C、Na+﹣K+泵可逆浓度吸收钾离子和钠离子,其作用是形成和维持胞内高K+,胞外高Na+的离子分布状态,C正确;D、由于静息电位主要是由于钾离子外流造成的,动作电位主要是钠离子内流造成的,故Na+﹣K+泵一旦受损,神经细胞将无法正常传导兴奋,D正确.故选:B.点评:本题提供了一个全新的信息,需要提取题干的信息,“逆浓度梯度将3分子的Na+13泵出细胞外
6、”,结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外”、“主动运输的特点”,就可以准确的得出答案,这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提. 3.(3分)(2015•福州模拟)某二倍体植物花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图所示.在不考虑基因突变和交叉互换的情况下,下列叙述正确的是( ) A.图中的DNAl和DNA2位于同一条染色体的两条姐妹染色单体上 B.基因A和基因B对花色的控制体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生
7、物体的性状 C.该植株在产生配子的过程中,基因A和a分开发生在减数第二次分裂后期 D.该植株自交时后代中纯合子的表现型均为白花,且占后代比例为考点:基因的自由组合规律的实质及应用;基因与性状的关系.分析:分析题图:图示为细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因A能控制酶A的合成,酶A能将前体物质合成白色中间产物;基因B能控制酶B的合成,酶B能中间产物转化为红色物质.因此红色的基因型为A_B_,其他基因型均表现为白色.解答:解:A、图中的DNAl和DNA2位于一对同源染色体上,A错误;B、基因A和基因B对花色的控制体现了基因通过通过控制酶的合成来控制
8、代谢,进而
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