【生物】北京市西城区2014届高三二模试卷（理）

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1、北京市西城区2014年高三5月二模理科综合能力测试生物试题选择题（共20题每小题6分共120分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．下列关于生物膜的叙述不正确的是A．温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C．有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D．T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关2．下列有关酶的叙述不正确的是A．酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度B．酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存C．酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响D．一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应3．B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含10

2、0个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现，小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误的是A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAAB．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同D．肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异4．下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是A．华北地区种植的杨树林构成了一个种群B．群落演替过程中优势种不发生显著变化C．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强D．发展生态农业可以实现物质和能

3、量的循环利用5．下列有关实验的叙述正确的是A．取洋葱的外表皮观察细胞的质壁分离现象需用碘液染色B．用黑藻叶片观察细胞质流动时，以叶绿体的运动为参照C．以樱桃为原料酿制酒和醋时，应先供氧进行果醋的发酵D．在外植体脱分化时，应通入足量的CO2以满足光合需要429．（16分）为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答：分组及实验处理株高（cm）叶绿素含量·（mgg-1）光合速率··（μmolm-2s-1）15天30天45天15天30

4、天45天A对照（自然条件）21.535.254.51.652.02.08.86BUV照射21.131.648.31.51.81.86.52CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28DUV照射和CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02（1）光合作用中，CO2在中与C5（RuBP）结合，形成的C3被还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的。（2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于，加快了碳反应的速率；另一方面是由于含量增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以UV辐射

5、增强对光合作用的影响。（3）由表可知，CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中的含量。若检测结果是，则支持假设。30.（18分）玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答：（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的（甲，乙）所示，则说明上述假

6、设成立。点样处扩散距离色素含量甲点样处扩散距离色素含量乙（2）研究者对上述变异有两种假设：假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。4研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株。①上述性状分离结果可用假设解释。假设2所述的变异属于变异。②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为（显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起（能，不能）用测交实验，理由是。③提取的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若，则证明假设2不成立。（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素

7、的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象（属于，不属于）变异。31．（16分）人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答：（1）吃辣椒后，辣椒素会与结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以形式传导。当兴奋传至使人产生热痛的感觉，此时如果喝热饮会（加重，减轻）疼