北京市西城区高三二模理综生物试题含解析

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1、北京市西城区2016届高三二模理综能力测试生物试题1.化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分，这种硫细菌A.遗传物质为RNA或DNAB.可利用光能合成有机物C.细胞最外层结构是细胞膜D.是生态系统的第一营养级【答案】D【解析】试题分析：硫细菌的遗传物质为ONA,A项错误；化能自养型的硫细菌可利用化学能合成有机物，B项错误；硫细菌的细胞最外层结构是细胞壁，C项错误；化能自养型的硫细菌属于生产者，是生态系统的第一营养级，D项正确。考点：木题考查生物的遗传物质、细胞的结构、生态系统的成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网

2、络结构的能力。2.人体红细胞的生成过程如下图所示。幼红细胞早、中期有分裂能力，晚期脱去细胞核。血红蛋片自原红细胞开始合成，在网织红细胞中合成最旺盛。下列叙述正确的是造血干细胞一红系祖细胞一係红细胞一幼红细胞―网织红细胞—成熟红细胞A.造血干细胞到成熟红细胞的分化是从原红细胞开始的B.原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离C.网织红细胞中不能进行遗传信息的转录和翻译D.红系祖细胞与成熟红细胞所含DNA相同，蛋白质不同【答案】B【解析】试题分析：造血干细胞到成熟红细胞的分化是从造血干细胞开始的，A项错误；原红细胞进行的是有丝分裂，因此原红细胞分裂时没有同源染色体的联会

3、和分离，B项正确；由题意“血红蛋白自原红细胞开始合成”可知，网织红细胞屮能进行遗传信息的转录和翻译，C项错误；成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，因此不含DM,D项错误。考点：本题考查细胞分化、细胞分裂的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3.在过氧化氢酶催化下，出02分解释放的02与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见右图。下列叙述不正确的是•••65=7聲霊M-P一——・43

4、2mu1保EpH=3012345时间(min)A.先将过氧化©酶和反应物分别加缓冲液处理，一段吋间后再混合B.依据0〜lmin的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C.pH5〜8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活【答案】C【解析】试题分析：探究pH对酶活性的影响，自变量杲PH不同，需将酶促反应控制在实验所设定的PH条件下进行,以挂除无关变量的干扰，因此应先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合，A项正确;曲线斜率可以真实反映酶促反应速率的快慢，所以依据0〜lmm的曲线斜率，可比较不同

5、pH条件下的萌活性，B项正确；因加入的反应物比0：的量为无关变壘，在酶促反应中比6的量是一定的，所以pH5〜8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是相同的，C项错误；PH过酸或过喊都会使酶的空间结构遭到破坏而失活，分析曲线图可知：在pH为3的缓沖液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活，D项正确°考点：本题考查影响酶活性的因素的相关知识，意在考查学生能从题图屮提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。1.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段：阔叶林、针阔混交林和针叶

6、林，针叶林为顶极群落。对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查，结果如下表。相关分析错误的••是地区鸡西双鸭山七台河鹤岗鸟类针叶林2.0451.5682.0071.131多样性针阔混交林2.1342.6892.3781.985指数阔叶林1.2381.2561.1891.058A.可通过样方法采集数据，再计算多样性指数B.针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落C.随着群落演替的进行，鸟类的多样性持续增加D.鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关【答案】C【解析】试题分析：对不同生境中生物多样性调查，可通过样方法采集数据，再计算多样性指数，A项正确；针叶林杲与

7、当地气候和土壤条件相适应的相对稳定的群落，B项正确；分析表中信息可知：随着群落演替的进行，鸟类的多样性先増加后减少，C项错误；植物垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关，D项正确。考点：本题考查种群密度的调查、群落的结构及演替的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。1.在检测食品中大肠杆菌是否超标的实验中，下列操作错误的是••A.待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测B.配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板0.用稀释涂布法接种测定