资源描述：
《液液喷雾萃取技术初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、延边大学本科毕业论文学校代码：10184学号：2054011941延边大学本 科 毕 业 论 文本科毕业设计（题目：液液喷雾萃取技术初探学生姓名：王石磊学院：理学院专业：应用化学班级：2005级指导教师：李东浩教授二〇〇九年五月延边大学本科毕业论文延边大学本科毕业论文摘要目前，随着我国经济的快速发展,环境污染逐步恶化,成为可持续发展的“瓶颈”，海洋、河流、湖泊等受到了来自各方面不同程度的有机污染物的污染和破坏越为严重，不仅破坏了生物资源和生态平衡，还影响人类正常的生产生活。但是以往采集技术和样品前处理方面存在着种种问题，关于在水体中存在的
2、浓度极低的持久性有毒有机污染物质的分布、行为以及对人类生态的影响研究还没有得到迅速的发展，并且没有包括对海水中浓度极低的持久性有毒有机物质的研究时所涉及的大容量海水前处理研究，所以本论文主要研究目的是利用喷雾(Spray)技术，进行液液喷雾萃取探究，研究大容量海水中的有毒有机污染物质的在线富集分析技术，利用该技术可以在短时间内有效地同时完成大容量海水中痕量有毒有机污染物的萃取和富集等前处理工作。关键词：喷雾液液萃取溶剂萃取Ⅰ延边大学本科毕业论文AbstractAtpresent,economydeveloprapidly,environme
3、ntalpollutionworsenstepbystepwithourcountry,becomingsustainabledevelopment“bottleneck”,ocean,riversandlakes,etc.hasbeencomefromeveryaspectorganicpollutantstovaryingdegree'scontaminateanddestroybeingmoregrave,notonlythehumanbeingwhohasdestroyedbiologicalresourcesandecologic
4、albalance,hasaffectedproducesliferegularly.Butthesamplingtechnologyandsampleinthepasthandleaspectinthefrontbeinghavingavarietyofproblem,aboutthatorganicextremelylowdeleteriousthicknessendurancepollutantthereexistinginmiddleinwavedistribution,behaviorstudythicknessisextreme
5、lylowinnotgettingpromptdevelopment,andnotincludingtoseawateraswellastohumanbeingorganism'shabitseffectendurancedeleteriousorganicmattergointonowandthenrelatedthathigh-capacityseawaterfronttreatment.Thereforethethesisismainstudypurposeismakeuseofspraying[1.2]technologies,th
6、eextractionscarryingoutliquidliquidsprayingareprobedinto,arestudyonlineorganicdeleteriouspollutantbeneficiationinhigh-capacityseawateranalysesatechnology,aremakeuseofthefrontssuchasextractionandbeneficiationbeingatechnology'sturntobeabletoaccomplishhigh-capacityseawaterwit
7、hinshorttimeeffectivelyatthesametimetohandleajob.Keyword:Spray;Liquidliquidextraction;Menstruum;ExtractionⅡ延边大学本科毕业论文目录引言………………………………………………………………………………………1第一章绪论……………………………………………………………………………21.1萃取的原理……………………………………………………………………21.2液液萃取的应用………………………………………………………………21.3论文主要内容…………
8、………………………………………………………3第二章设计思想………………………………………………………………………42.1设计思想…………………………………………………………………
