浙江省“十二五”服务业数字化技术成果转化工程

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂浙江省“十二五”服务业数字化成果转化工程实施方案2012年度计划(征求意见稿)为了切实落实《浙江省科学技术“十二五”发展规划》和《浙江省“十二五”服务业数字化成果转化工程实施方案》的部署要求,更好地发挥科技对服务业发展的支撑引领作用,促进我省现代服务业快速发展,制定本项目实施计划。2012年度实施计划将在政府和人民群众高度关注的电

2、子商务与商贸物流、文化传媒、社会保障、教育出版、社区服务和残疾人群的社会公共服务等六个优先发展领域开展相关技术成果转化工作。相关技术成果转化工程项目如下:1.专业市场转型升级的新型电子商务增值业务服务应用本项目建立支持专业市场转型升级的新型电子商务模式及其机制,构建商品精细化特征库,建立小商品商品质量特征的描述模型;构建连锁分销市场网络的电子商务平台架构及组织体系,支持商品现代采购模式(代理采购、集中采购和ODM模式)的B-B交易规范及机制,支持专业市场主体单位-加盟专业市场的安全交易与支付体系,建立我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓

3、小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂7我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂商品网上金融衍生服务系统及机制,支持商品快捷交易的智能搜索,监测商品交易状态的网上商情分析系统,以及支持商品全程视化采购配送的电子商务配送系统。主推单位:浙

4、江工商大学、义乌中国小商品城股份有限公司等。推广对象:义乌商贸城专业市场店主(摊位)。在此基础上,进行绍兴轻纺城、金华五金市场、杭州女装市场等专业市场推广。实施年限:2012年----2015年预期效益:实现每个专业市场年新增销售收入12亿,新增利税1.2亿。项目实施期内取得50亿的产出效益。2.三网融合电视服务系统及用户的深度体验应用本项目旨在推广一种能支持多种网络接入、具有开放性、多业务应用兼容、多终端互通的智能电视网络化服务平台和终端,在网络上实现广电网和互联网的结合,在技术上具有广播和单播结合,在终端上实现固定式和移动式的结合,在末端传输上具有有线和无线的结合等特

5、点,为行业用户和家庭用户提供高性能、低成本、多功能、可扩展的数字化媒体智能终端产品和服务。系统采取开放性运营策略,和广大的网络应用增值服务提供商合作经营,共同开发市场,共享收益。主推单位:杭州中广信息网络有限公司、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂7我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的

6、教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂浙江广电新媒体有限公司、省数字文化传媒创新团队等。推广对象:杭州和绍兴市先期试点,2012年首批推广5000个远程教育行业用户站点,2000户个人家庭用户,覆盖电视用户群体100万左右。根据实施情况加快推广,预计在2015年,形成20万户高端用户群体,并全面推广覆盖全省各市、县(市)用户。实施年限:2012年----2015年预期效益:建立支持三网融合,覆盖全省、互联互通的省和市、县中心服务平台,电视用户可以通过多种网络渠道和多种终端享受高标清

7、电视服务,并实现视频交互、远程教育、资讯订购、娱乐游戏、互动购物等多功能应用推广。预期年新增销售收入5000万,应用服务增收1000万元以上。项目实施期内取得2.5亿的产出效益。3.社会保障“一卡通”技术及服务平台应用推广作为我厅立项、去年浙江日报评为浙江省2010年十大民生工程之一的技术成果,社会保障卡已纳入国家“十二五”规划。该卡卡片介质为集成电路卡,也可用芯片加隐蔽磁条复合卡的形式暂时过渡。社会保障卡医疗保险费用的异地即时结算,减少了群众跑腿和垫支的负担。养老保险的缴费和待遇领取、失业者的登记和费用领取、生育保险待遇的领

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