教学常规实施细则

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1、è落实常规凝聚着心血和汗水教学常规实施细则第一章总则第一条为了加强我校教学常规的建设、落实，特制订我校教学常规实施细则。第二条教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心。第三条教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，认真落实教学常规，既是对教师教学工作的基本要求，又是教师尽责守职的具体表现，也是提高教学质量的根本保证。第四条落实常规是学校各方面的第一责任，教务处、教学处、教研组、教师都必须各负其责，决不懈怠。第五条落实教学常规的基本原则：认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真

2、组织复习和测试、认真学习和反思，确保做到各环节认真有效，即“六认真、六有效”。第二章计划第六条各年级教学处、各学科教研室、教研组、教师都要根据学校教学工作总体要求、结和各自教学实际，制定出切实可行的教学计划。第七条计划分学期制定，在开学后一周内完成。计划统一A4纸打印，一式两份，分别送教务处和教学处备案。第八条学校和年级应采取切实措施，对计划实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时各责任部门和教师应及时对照计划，结合教学实际，进行反思，并写出书面总结，A4纸打印，一式两份，分别送教务处和教学处备案。51落实常规反映

3、着能力和水平è落实常规凝聚着心血和汗水第一章备课第九条备课是上好课、提高课堂效率的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，坚决禁止不备课进课堂的现象出现。第十条个人认真自备。根据教学大纲的要求，认真熟悉教材、钻研教材，了解教材的内在联系，明确每章节主要内容及每课时在整体中所处的地位，了解学生在理解和掌握教材中可能出现的问题,然后提出教学目的要求、重点、难点，重视基础知识，设计合理的教学过程。第十一条写好教案。教案要分课时写，主要项目包括：教学时间、课型、教学目的、重点难点、授课提纲与过程、教学方法、作业布置、教学后

4、记。没有教案不得上课。青年教师必须手写详细教案。其他教师教案不能过于简单，杜绝网上下载。不许用旧教案，不能以在课本、资料上写评注圈点为由而不写教案。作文课、复习课、习题讲评课都要有教案。教案以实用为原则但必须讲规范。第十二条课件作为教学辅助手段，不能滥用，应根据实际需要合理使用。不能用课件代替教案、板书。对网络课件要结合教学实际，通过处理后才能使用。第十三条坚持集体备课。在个人自备基础上充分发挥全组教师的集体智慧，按时参加每周一次的集体备课，不准迟到、旷备，有事要向教学处主任请假。组长要安排好每次集体备课的中心发言人和讨论的

5、主要内容，并做到：①统一教学进度、统一教学要求、统一基础知识、重点、难点，统一基本例题和作业量。②探讨学生可能出现的问题及解决的办法，探讨培养学生思维能力的方法。③按排理论学习，交流教学心得。④理科教学要研究演示实验的关键操作，做好学生分组实验前的准备。⑤结合听课活动，进行评课。⑥在规定的时间、地点进行，做好记录，并认真填写《集体备课记录表》上交教学处存档。51落实常规反映着能力和水平è落实常规凝聚着心血和汗水第十四条集体备课时要认真总结上周教学情况，布置和安排下周的教学活动，对教材要精心钻研，认真讨论，互相学习，使集体备课

6、过程成为集思广益、互相启发、共同提高的过程，避免走过场。第十五条重视实验课、体育课、艺术课、信息课的准备，必须有教案。理化生教师要坚持上好实验课，在实验课前，都应事先亲自操作，协同实验员检查实验器材和药品的准备。体、艺、信教师要做好课前准备，准备妥当方能上课。第四章上课第十六条上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。第十七条教师上课的基本要求：①严格按课表上课，未经教学处同意，不得随意调课，更不准随便缺课。教师要提前3分钟候课、不得迟到早退，不得随意离开教学现场，不得拖堂。②在上课开始和结束时，师生应相互问候致礼。③严禁

7、酒后上课，上课时必须关闭手机。④教师要做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非正常缺课的学生应要及时报告班主任。⑤教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字规范，不写错别字。⑥教师要举止文明，教态亲切、自然、大方，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、露脐装、短裤、背心、拖鞋进入教室，不化浓妆，不准在教室内抽烟。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课，必须规范上课形式和内容。第十八条教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学

8、活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。讲课要紧扣教学目的，紧扣教材内容，按要求完成教学任务，在加强基础、发展智力，培养能力方面狠下功夫。51落实常规反映着能力和水平è落实常规凝聚着心血和汗水第十九条坚持课堂教学模式创