必修模块：信息技术基础

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1、2011年浙江省信息技术高考试卷评析与思考浙江省龙游县第二高级中学　叶小峰　15857019277[摘要]2011年３月的浙江省信息技术高考已尘埃落定，笔者结合自己多年的教学实践，从一个信息技术教师的角度对这次信息技术高考试卷从考试范围、分值情况、知识点分布、考查重点等方面进行了分析,并结合本次试卷的特点就提高信息技术的复习效率谈了自己的一些粗浅认识和做法。［关键词］信息技术高考能力考查　高考复习2011年3月份的浙江技术高考已落下帷幕，本次信息技术和通用技术仍然是分场分卷，单科考试时间为90分钟，满分100分，实际合成

2、高考成绩时两科目考试成绩要折半相加得到。信息技术依旧采用笔试的形式，而末增加纸笔+上机考试方式。一、试卷情况分析本次试题分为卷I和卷II两部分，卷I为必考模块（必修信息技术基础）卷II为选考模块（选修１算法与程序设计和选修２多媒体技术应用二选一）总体呈现以下几个特点。1、试卷基本面保持稳定表1.题型分值分布情况试卷模块题型题量分值所占比例说明信息技术基础(必修)单项选择题1717×2=3455％必考模块综合填空35+8+8=21算法与程序设计(选修1)单项选择题1313×2=2645％选考模块(二选一)综合填空52+4+

3、4+4+5=19多媒体技术应用(选修2)单项选择题1313×2=2645％综合填空34+7+8=19从上表可知试题题量、题型和分值分布与往年情况一致。难度与2010年9月份相比略微低些。选择题基本以情境题型为主，内容包括微博、网购搜索、取款、媒体播放等从日常生活中发现、归纳能利用信息技术解决的问题，充分体现新课程的教学目标。主观题以操作题为主，考察学生利用所学信息技能获取、加工、管理、表达和交流信息的能力，体现信息技术学科的特点学以致用。2、试题考点知识分布全面第7页表2.必修模块：信息技术基础知识点题号考试知识点考纲要

4、求题型分值所属单元1信息表达方式与表达技术(网络交流途径博客)Ⅰ选择题2信息的表达与交流2评价因特网信息资源的三种主要方式（网络购物）Ⅰ选择题2信息的获取3网络道德规范Ⅱ选择题2信息与信息技术4知识产权和信息安全（密码安全）Ⅰ选择题2信息与信息技术5二、十六、十进制数的互换（二进制转十六进制）Ⅱ选择题2信息与信息技术6信息的来源与获取方法Ⅰ选择题2信息的获取7计算机的基本功能与特征（容量）Ⅰ选择题2信息的加工8图像像素大小的调整Ⅱ选择题2信息的加工9网页保存的文件类型Ⅱ选择题2信息的获取10网上资源检索(关键词提炼)Ⅱ选

5、择题2信息的获取11算法流程图表示Ⅱ选择题2信息的加工12多媒体信息的播放（声音播放软件）Ⅱ选择题2信息的加工13利用数据库管理信息Ⅱ选择题2信息的加工14access数据表建立Ⅱ选择题2信息的加工15电子邮件页面收发（附件）Ⅱ选择题2信息的表达与交流16收藏夹的使用Ⅱ选择题2信息的获取17汉字编码（字形码）Ⅰ选择题2信息与信息技术18信息的来源与获取方法Ⅰ综合填空1信息的获取①OCR软件扫描件的获取Ⅱ2信息的加工②OCR软件识别与转换①word中文档插入处理Ⅱ2②word中批注、修订19①电子表格的编辑与排版（合并居中

6、小数点位数）Ⅱ综合填空2信息的加工②公式、函数计算1③筛选1④图表创建与数据分析420①文件名称和路径(网页文件名)Ⅱ综合填空3信息的加工②单元格拆分1③网页基本属性设置(标题)2④超链接的设置(外网地址)1⑤网页的预览、调试与发布(图片名称更改)1合计55第7页表3.选修模块I：算法与程序设计知识点题号考试知识点考纲要求题型分值所属单元1用VB编程解决问题的过程Ⅰ选择题2算法2常用VB语句(赋值语句语法格式)Ⅱ选择题2VB程序设计3VB表达式（算术数学式转化VB表达式）Ⅱ选择题2VB程序设计4VB中标准函数Ⅱ选择题2V

7、B程序设计5VB表达式计算Ⅱ选择题2VB程序设计6循环控制结构的执行过程(do语句累加问题)Ⅱ选择题2VB程序设计7循环控制结构的执行过程(for语句求最值问题)Ⅱ选择题2VB程序设计8VB表达式（关系数学式转化VB表达式）Ⅱ选择题2VB程序设计9VB应用程序的调试(下标越界)Ⅱ选择题2VB程序设计10VB应用程序的保存Ⅱ选择题2VB程序设计11类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念Ⅰ选择题2VB程序设计12VB应用程序的界面设计Ⅱ选择题2VB程序设计13过程与自定义函数(递归算法)Ⅱ选择题2算法的程序实现14选择控

8、制结构的程序实现Ⅱ综合填空2VB程序设计15循环控制结构的程序实现(结合数组)Ⅱ综合填空4VB程序设计16选择控制结构的程序实现(结合程序界面完善程序)Ⅱ综合填空4VB程序设计17枚举算法及程序实现(结合流程图完善程序)Ⅱ综合填空4算法的程序实现18冒泡排序程序实现(结合程序注释完善程序)Ⅱ综合填空5算法的程序实现合