土木房屋建筑教案

《土木房屋建筑教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1、封面2011至2012学年第二学期房屋建筑学课程教案课程编码：总学时／周学时：56/4-6开课时间：2012年2月18日第１周至第13周授课年级、专业、班级：10土木1、2班使用教材：　　　房屋建筑学　　　　　　四校合编授课教师：刘惠　芳2、教案扉页本课程教学目的和要求目的：了解和掌握建筑设计及建筑构造的基本原理和方法，是一门内容广泛的综合性专业课程。学习该课程的目的在于使与建筑设计相关的其他工程专业的学生能比较全面地了解、熟悉建筑设计与建筑建造技术的基本原理及应用知识，以利于相关专业之间的沟通以及相关专业知识的交叉应用，为其它课程的学习奠定坚实基础，提高学生对房屋建筑问题的分析和解决

2、能力。要求：通过系统学习《房屋建筑学》课程，使学生对各类常用的建筑物在进行建筑设计时所涉及的使用功能分析、空间布局、形体构成及环境规划等内容有所了解，能够掌握建筑总平面布置以及建筑单体平、立、剖面设计和表达的基本原理和方法；同时对建筑物实体部分的建造技术和构造做法及其原理有基本的认识；在此基础上加强对结构和建筑工种相互配合的途径及方法的理解。本课程教学方法教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（√），实验（）说明：以课堂讲授为主，适当进行习题课练习，并辅以课外作业，理解和吸收讲解的主要内容。学生创新精神和实践能力培养方法经常采用启发式教学，调动学生的学习

3、积极性教材选用原则和特点符合国家十一五规划本科教材要求及国家教育部本科评估需要考核方式N+2N：设计一20，楼梯设计10，屋顶设计10，墙体设计102：笔记10分，期末考试40分教学参考资料（含参考书、文献等）：1.中国建筑工业出版社出版《现行建筑设计规范大全》；2.李必瑜、王雪松主编，武汉理工大学出版社出版《房屋建筑学》；（教材）(作业布置参考书)3.机械工业出版社《房屋建筑学》（教材）；4.中国建筑工业出版社出版《建筑设计资料集》；5．中国建筑工业出版社出版《建筑构造》（教材）；6.《建筑学报》、《世界建筑》杂志7．罗福午、张惠英、杨军编著， 清华大学出版社，建筑结构概念设计及案例，对

4、教案的分析总结通过研读教学大纲，结合我校学生特点，并查阅和参考了相关资料后编制出此教案，能起到提纲携领的作用，符合要求。不足之处恳请指正。3、按教学单元编写教案的格式周次第1周至第1周授课时间2月18日章节名称第1篇概论房屋建筑学的内容，民用建筑的分类，建筑设计的内容和过程，建筑设计的要求和依据。授课方式理论课（√）、实验课（）实践课（）、实习（）教学时数4学时教学目的和要求通过本章的学习，使学生了解房屋建筑学研究的内容、任务及对象，掌握弹民用建筑的分类，建筑设计的内容。教学方法教师讲授（√），课堂讨论（），多媒体教学（），当堂测验（），提问式教学（），实验（）教学重点难点重点：民用建筑的

5、分类，建筑设计的内容难点：耐火极限、耐火等级、耐久年限讨论练习作业[讨论][思考题]建筑设计的内容？[作业]习题：1、建筑物的三大要素？教学后记教学效果良好内容通过图片讲解，直观易懂教学内容(可附另页)教学内容：[基本内容]第1篇概论建筑、建筑学、房屋建筑学　　建筑的构成要素建筑物分类和民用建筑级别　建筑设计内容和过程　　建筑设计要求和依据周次第2周至第3周授课时间2月25日、3月3日章节名称第2篇建筑空间构成及组合第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计使用部分的平面设计，交通联系的平面设计，建筑平面的组合设计。授课方式理论课（√）、实验课（）实践课（）、实习（）教学时数8学时教学目的和要

6、求1、主要使用房间的设计：包括房间的面积、形状、尺寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的主要房间。2.辅助用房中厨房、厕所设计，其主要设备布置和使用要求。3.根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯，掌握常用楼梯的尺度。4.影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方式。教学方法教师讲授（√），课堂讨论（），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（），实验（）教学重点难点重点：主要使用房间的设计以及平面组合设计难点：根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯；在设计实例中运用讨论练习作业[讨论][思考题][作业]教学后记教学内容(可附另页)教学内容：[基本内容]第2篇建

7、筑空间构成及组合第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计1.1主要使用房间的平面设计一.设计原则及分类二.房间的面积三.房间的平面形状和尺寸四.门窗在房间平面中的布置1.2辅助房间的平面设计卫生间设计浴室、盥洗间设计厨房设计1.3交通联系部分的平面设计一.设计原则二.走道（走廊）三.楼梯和电梯:四.门厅五.过厅1.4建筑平面的组合设计一.平面组合设计的主要任务：二.影响平面组合的因素三.建筑平面组合的形式周次第4周授课时间