义务教育人教版小-学数学二年级上册期末试卷10

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1、小学二年级数学上册期末试卷二()班姓名:学号:家长签名:1、1米=()厘米我的身高约()米()厘米。2、小刀长()厘米蜡笔长()厘米3、左边的线段估一估长(),量一量实际长()。4、9×7=(),表示(),读作()。5、图中有()条线段;有()个角。6246、用这三张卡片能组成()个两位数。7、奶奶带了100元钱,买了一瓶油28元,一包米61元,一共用去()元,还剩下()元。8、两个乘数都是5,积是();4个8相加的和是()。9、7+7+7+7+7=()×();4+4+4-4=()×();6+6+6+6+6+3=()×()+()二、我会耐心想一想。(18分)=()×()-()1、

2、三个小朋友赛跑,有()种比赛结果。(3分)2、选一选,把序号填在对应的位置。(6分)①②③④⑤⑥⑦⑧锐角直角钝角3、他们看到的是什么?连一连。(3分)4、3只小动物排队照相,一共有()种排队方法。(2分)三、我会画1、画一条比4厘米长2厘米的线段。(2分)2、画一个钝角。(2分)3、用三角板在下面画一个直角(2分)四、我会细心算一算。1、口算我最棒!(9分)5×7=       9×6=      25+15-20=90-5=      7+45=      30-4×7=            9×7=       6×1=      3×8+19=2、我都能笔算,不信你瞧!(

3、9分)72+16=       48+25=       36+28-49=3、把口诀补充完整,并写出乘法算式。(9分)四()二十四()九五十四七八()4、()里最大能填几(4分)5×()<4356>9×()()×7<6020>3×()五、我会专心做一做。1、一共有多少朵菊花?(4分)2、女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多19棵,男生种了多少棵向日葵?(4分)3、二(1)班有33人,二(2)班有28人一起去看电影,一辆车够坐吗?(4分)准乘60人我们的只数比猴子多5只。我们有6只。4、快乐动物园。(18分)我们的只数比小鹿多4只。我们的只数比狐狸少8只。(1)有多少只?(3分

4、)(2)和一共有多少只?(3分)(3)有多少只?和一共有多少只?(6分)(4)根据这些数学信息你还能提出什么数学问题?并解答。(6分)中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断

5、提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,

6、强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可

7、以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连

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