如何写好话题作文的开头

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1、如何写好话题作文的开头郑州市第47中李爱叶好的开头等于成功的一半,做事如此，作文也如此。而高考考场作文，好的开头尤为主要。因为高考作文阅卷时间紧、任务重，阅卷老师通常很难把每篇文章都看得很仔细。一般首先是看考生有没有按规定的要求写作，其次是看考生语言基本功的好坏。虽然通篇文章都能显示考生的语言表达水平，但最为醒目、最能体现语言能力，也最能影响教师对作文分数评判的还是文章的开头和结尾，尤其是文章的开头，最容易引起阅卷教师的注意。所以在平时的备考作文训练中，写好开头不可忽视。如何写好话题作文的开头呢？下面有几

2、种方法，供大家参考。一、开门见山，点穿话题清代梁启超曾说过：文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。也就是说，文章开篇要交代清楚自己的立意才能吸引人，高考作文的开头尤其不能含糊其辞，不能晦涩。例如，2002年全国高开一篇题为《选择永恒》的作文开头是这样的：徘徊在生与死之间，踌躇于明与暗之间，有人选择生，有人选择死，有人选择明，有人选择暗-----真正源于内心深处的一缕血脉，却选择永恒。文章开篇点题，作者将生与死、明与暗对举，在拷问每一个灵魂对选择的态度中亮出自己的观点——选择永恒，简洁明快，同时也紧

3、紧抓住了阅卷老师的目光。二、引用开篇，凸现文采这种开篇方法又可分为两种情况。1、引用名人名言。名人名言，含义深远而精练，它包含着丰富的意蕴，闪烁着思想的火花，给人以哲理性的认识和启迪。采用一两句大家熟知而含义深刻的名言开篇能显示出深厚的文化底蕴，使文章凝重大气，起点高远。例如2003年江西满分作文《公则生明》的开头是这样写的：朱熔基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条。于是我们看到了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。这样的开头是在引用名人名言之后加以适当的分析，自然而然地提出自己的中心论点，

4、简明有力，发人深省。2、引用诗词名句。中国是一个诗词大国，诗词中的名句文字洗练，语意含蓄，音韵和谐，有极强的生命力，作文的开头恰当而又巧妙地引用诗词名句，会使文章开篇文采飞扬，令阅卷老师刮目相看。如2000年优秀考场作文《问世间情为何物》的开头是这样的：“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古，多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后得出了人生最终的答案，但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。再如2002年山东满分作文《所欲有甚于所求》的

5、开头：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭祠同的选择，“宁可饿死也不吃美国救济粮”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择也有如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于所求，故不为苟得也。”引用诗词名句作为文章的开头，能震撼读者的心灵，也能使文章文采斐然。三、修辞开篇，起笔不凡这里重点谈排比、设问两种。1、排比开篇。排比这种修辞具有节奏鲜明，气势磅礴的特点，且长于抒情，用在文章的开头能使阅卷老师眼前一亮。如2002年优

6、秀作文《拥有答案的幸福》的开头：是什么，来得无声无息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得无声无息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节里留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：是时间。孩子握着风筝拍手：是风。流浪者说：什么都不是，只是一个梦。2、设问开篇。大家都知道，设问是无疑而问或自问自答，有发人深省的作用。例如2003年湖南满分作文《情要深深，理要昭昭》的开头：没有难度的问题：你

7、有感情吗？没有争议的回答：当然！有点困难的问题：情与理面前，你更认情还是更信理？感情左右你对事物的认知吗？有点茫然的回答：这个------可见，人人有情，深深的情，对自己，对他人，对花草树木，对社会百态。可我们能人人做到在对客观事物的认识上，理亦昭昭吗？两问两答，一个答得干脆，一个答得迟疑，前后形成鲜明的对比，引人注意，启人深思——如何才能做到“情深深，理昭昭”呢？使读者产生迫切读下去的欲望，这个开头无疑是成功的。当然也可以综合运用多种修辞方法，如2000年的《美是什么》的开头：美是什么？我知道，美是地平

8、线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火焰更红的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿-------此开头就综合运用了比喻、排比、设问等多种修辞方法，为文章增色不少。一、趣事开篇，引人入胜。人无论大小都喜欢听故事，若能在文章开头用简洁的语言讲述一个妙趣横生的小故事，将会收到意想不到的效果。如《探知的阻碍》的开头：梵志拿了两束鲜花要献给佛祖，佛祖曰：“放下。”梵志放下了手中的鲜花，佛祖又曰：“放下。”梵志曰：“