第九册简易方程——一般的两三方程应用题同步练习

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1、五年级数学人教版一般的两三步方程应用题同步练习（答题时间：40分钟）一.选用恰当的方法解答下面应用题1.甲、乙两个工程队合修一条长1320米的公路，15天可以修完，甲队每天修42米，乙队每天修多少米？2.小红有邮票60张，比小芳的2倍少4张，小芳有邮票多少张？3.超市运来的苹果、桔子共重75千克，苹果的重量是桔子的2倍，苹果和桔子各重多少千克？4.两列火车同时从上海和天津两地出发，相向而行，10小时后相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时比慢车多行19千米，上海到天津的铁路全长是多少千米？5.菜站运来西红柿120筐，比运来的黄瓜筐数的3倍还多30筐，菜站

2、运来黄瓜多少筐？6.学校买来篮球和足球，买篮球用去140元，比买5个足球多花20元，每个足球多少元？7.甲、乙两队合修一条长2800米的公路，两队同时从两端开工对修，7天修完，已知甲队平均每天修190米，乙队平均每天修多少米？思考题：两个车库共停车90辆，从第二个车库里开走9辆车后，第一个车库里停车的数量正好是第二个车库的2倍，两个车库原来各停车多少辆？【试题答案】一.选用恰当的方法解答下面应用题1.甲、乙两个工程队合修一条长1320米的公路，15天可以修完，甲队每天修42米，乙队每天修多少米？解：设乙队每天修x米（42+x）×15=132042×15+

3、15x=1320630+15x=132015x=1320-63015x=690x=46答：乙队每天修46米。2.小红有邮票60张，比小芳的2倍少4张，小芳有邮票多少张？解：设小芳有邮票x张20x-4=602x=60+42x=64x=32答：小芳有邮票32张。3.超市运来的苹果、桔子共重75千克，苹果的重量是桔子的2倍，苹果和桔子各重多少千克？解：设桔子重x千克x+2x=753x=75x=252x=2×25=50答：桔子重25千克，苹果重50千克。4.两列火车同时从上海和天津两地出发，相向而行，10小时后相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时比慢车多行19

4、千米，上海到天津的铁路全长是多少千米？解：（60+19+60）×10=139×10=1390（千米）答：上海到天津的铁路全长是1390千米。5.菜站运来西红柿120筐，比运来的黄瓜筐数的3倍还多30筐，菜站运来黄瓜多少筐？解：设菜站运来黄瓜x筐3x+30=1203x=120-303x=90x=30答：菜站运来黄瓜30筐。6.学校买来篮球和足球，买篮球用去140元，比买5个足球多花20元，每个足球多少元？解：设每个足球x元5x+20=1405x=140-205x=120x=24答：每个足球24元。7.甲、乙两队合修一条长2800米的公路，两队同时从两端开工

5、对修，7天修完，已知甲队平均每天修190米，乙队平均每天修多少米？解：设乙队平均每天修x米（190+x）×7=2800190×7+7x=28001330+7x=28007x=2800-13307x=1470x=210答：乙队平均每天修210米。思考题：两个车库共停车90辆，从第二个车库里开走9辆车后，第一个车库里停车的数量正好是第二个车库的2倍，两个车库原来各停车多少辆？解：设第二个车库有x辆x+2x=90-93x=81x=272x+9=2×27+9=63答：第二个车库有27辆，第一个车库有63辆。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学

6、年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学

7、生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升

8、学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于