开题报告(仅供参考)

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1、淮阴工学院毕业论文开题报告学生姓名：何一帆学号：3072114424专业：工商管理（商务秘书方向）论文题目：李清照词作抒情手法探究指导教师：翟明女2013年2月28日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴

2、，完成后应及时交给指导教师签署意见。3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册）。4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2006年3月15日”或“2006-03-15”。毕业论文开题报告1．结合毕业论文课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述文献综述一、背景我国宋代著名词人李清照是

3、一个抒情技巧高超的作词圣手，被誉为“婉约之宗”。她用纤细的思维和敏感的笔触将主观抒情的词体表现得恰到好处，所谓“活色生香”、“本色当行”都是对清照词高度的赞誉。她的性格品质、生活环境及感情变化是如何在其词中体现并影响其对词的创作的，这都是需要深入理解和思考的问题。李清照的抒情技巧到底高在哪里，她是如何抒情的，有哪些抒情手法，她的抒情手法又有什么特点，这样抒情使她的词作又呈现出怎样的特点，达到了一个怎样的效果，这些问题都是值得探究的。二、国内有关李清照词抒情手法的研究现状（一）关于抒情手法的定义阐述抒情手法

4、在《现代汉语词典》中的解释是：抒情是“抒发情感”，手法是(艺术品或文学作品的)技巧”。（二）李清照词作抒情手法的类别唐振家教授在《李清照词的抒情方式探幽》（2010）一文中，以细节抒情、以景写情、曲笔蘸情、叠字传情、对比融情、摹拟寓情、双关含情、运典遣情几个版块对李清照词的抒情方式进行了论述，但重在对其修辞手法运用的论述，未明确提出李清照词抒情的基础和特点，没有体现出易安体独树一帜，区别于其他词作的抒情手法。姜丽芳在《论李清照的词的抒情方式》（2010）一文中从直抒胸臆和曲折见情两个方面对李清照的抒情方式

5、做了大体的概括和总结，但在广度和深度上论述得还不够具体全面。（三）李清照词作抒情手法的特点郭慧英在《论李清照词的抒情艺术》（2005）一文中认为清照善于用夸张修辞法；善用浅俗语言、不堆砌典故；能把握词的音乐性，运用音乐性的语言来加强艺术感染力。善用移情技巧，手法细腻含蓄，不依傍古人，能自出机杼。善作心理动作描写，善用白描手法，情感自然流露，词意真切感人；陆承刚教授在《一觞一咏总关情——李清照词的抒情艺术赏析》（2006）提到比兴、对比、拟人化手法在清照词中往往同时出现。杨彭荔在《悠悠千古觅易安——李清照词

6、的抒情艺术》（2006）一文中指出李清照善于铺叙，渲染气氛，烘托主题。薛精兵，郭芳在《论李清照词的抒情艺术》（2006）一文中写到李清照词中极善于运用重言叠句来抒情，词中叠局非但无斧凿之迹，而且自然妥帖。李清照词善于运用精炼而又不失通俗的语言来塑造形象，以达到抒情的目的，用口语化、形象化的语言，抒抽象的、难以言表的愁情。路开源在《李清照词的抒情艺术赏析》（2007）一文中说词人或融情于景，或景中寓情，意象或隐或显，令读者动容、深思。（四）李清照词作抒情手法运用的常见实物载体泪：薛精兵，郭芳在《论李清照词的

7、抒情艺术》（2006）一文中写到李清照的词常常以表现感情的实物——眼泪，来抒发无法抑制的感情，以泪抒情，感人至深。花：陈邦炎在《梦里相思曲中寻——名家品读中国古代恋情诗词》（2009）这本书中提到李词中花开花落，既是自然界现象，也是悲欢离合的人事象征。三、研究的目的意义古典诗词是远去的人们留给我们的宝贵精神财富，李清照的词作虽然流存下来的不多，但对我国古典诗词的发展产生了深远的影响。在今天，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。阅读她的作品，能激发人们的爱国主义情感，在体

8、悟人生、启迪人们积极向上、不畏艰难困苦等方面也具有不可估量的社会价值和感发力量。再者，语言文字广泛地应用于我们的日常生活中，得当地以其为媒介与别人沟通或是具备良好的语言文字驾驭能力，在任何时代都显得极为重要。因此，本课题旨在通过对其抒情手法的考察学习，提高语言文字运用水平。四、研究的启示学者们从李清照词作抒情手法的类别、特点、载体等方面做了重点研究，进行了一系列剖析论证，为本课题的研究奠定了基础，但对于李词抒情技巧的特点和抒情