问答+论述比较文学

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1、一、简答题：1.比较文学的学科性质、特征、研究对象与范围。1、学科性质：一门跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的文学研究（参考答案）比较文学在性质上是文学研究的一支，是一门独立的学科而不单纯只是一种研究方法。“比较文学”，不仅仅只在于它运用了比较的方法，更在于它有着特定的研究领域：即跨越民族界限和学科界限的各种文学联系，任何学科都是因为其特定的研究领域而具备独立存在的价值的。（课件上）2、基本特征：具有开放性、宏观性和理论性的特征。（一）开放性是其根本特征。比较文学是个巨大的、不断运动的开放性体系。其开放性包含三

2、层含义：A、它不受时间、空间及作家作品地位高低及价值大小的限制；同民族文学相比，它有着更大的自由，而且特别重视往往被民族文学所排斥的当代作家；B、它比传统文学研究有更宽泛的内容。传统文学研究将自己的注意力放在作家和作品这两极上；比较文学则通过影响和接受的研究引入了读者大众（包括听众、赏和批评家等等）和客观世界这另外的两极，这使得传统研究中的作家作品两极变成了作家、作品、读者和世界这样一个四极相互运动的宏大模式，而且比较文学对每一极都同样重视。C、在研究的方法上，比较文学具有兼容并包的特点，它以比较分析法为主，

3、兼及系统归纳、审美评论、历史考据、哲学反思、图表统计、社会调查、文本细读、传记互证等诸多新的研究方法，而且具有迅速接纳新思想、新方法的敏锐和自觉性，不仅人文科学和社会科学中的新方法会被立即得到衡量和考评，就是自然科学中的新方法也会很快引起重视。（二）其另一特征是其宏观角度。传统文学研究往往集中在一个民族的范围内，研究对象往往是作家作品的某些方面的问题，甚至是更为微末的领域，如词句的分析、笺法、意象、掌故的摭拾和阐发，作家生平轶事的考订等。这样的研究必然视野狭窄。比较文学则不然，它从民族文学的范围中跳出来，从国

4、际的高度俯视各种文学现象，即便是微小的领域例如某一意象、技巧等也能给予比较剖析。（三）理论性。比较文学研究的最终目的绝不是为了研究和发现同和异，或只是说明传承、渊源、反响、媒介等事实，这只是研究的第一步，研究者决不能就此止步，否则就会流于“为比较而比较”的弊病。比较研究的最终目的必然是上升到理论的高度。比较文学强调理论性的另一层意义在于，它将不同民族文学理论的比较研究（即比较诗学、比较美学）放在十分重要的地位，通过相互阐发和印证，力求加深人们对文学总体的认识和理解，为揭示文学的整个规律做出贡献，因此寻求共同的

5、规律性的东西是比较文学的重要原则。总之，比较文学是一种开放性的文学研究，它具有宏观的视野和国际的角度，研究跨民族或跨学科的各种文学关系；在理论和方法上它具有比较的自觉意识，又具有兼容并包的特色。3、研究对象：跨民族、跨语言、跨文学、跨学科的各种文学关系。首先是事实联系：实际存在于两个或多个民族的文学之中的相互关系和相互影响。其次是价值关系：在两个或多个民族文学中有些文学现象虽然没有事实联系，不存在亲缘关系，但在一定意义上具有相关之处，其相异和相同都具有某种可比性，它们同样存在比较研究的价值，这是为了研究其内在

6、的价值联系。其三是交叉关系：文学与其它学科之间的关系，包括它们之间的相互影响和相互阐发的关系。4、研究范围1、平行研究：主题学、文类学、比较诗学等2、影响研究：渊源学、流传学、媒介学等3、跨学科研究：文学与其他艺术、文学与社会科学、文学与自然科学2.研究比较文学的当代意义3.如何理解比较文学中的“比较”一词。“比较”在比较文学中的地位，远远超出了一般方法论的意义，而具有学科的性质，它只用来比较性质不同的两种以上文学，而不用于一种文学内部的比较。它既包括跨越国家、民族、语言、文化界限的文学比较，还包括文学与其他

7、学科的比较，打破文学的界限，研究文学与其他学科的关系——跨学科性。4.比较文学学科诞生的标志是什么？学科诞生（19世纪末20世纪初）的标志：①专门杂志发行；②专门论著的出版（波斯奈特《比较文学》1886）；③大学开设课程；④专门学位论文、学术专著与工具书的出现（戴克斯特《卢梭与文学世界主义的起源》1895）。5.如何理解不同文学比较中的“可比性”问题。（理解大概）1、可比性的定义：在比较文学研究中，用来比较的对象之间的内在联系。这种内在联系是比较文学研究的基础，是保证比较文学研究科学性的重要依据。它是比较文学

8、研究赖以存在的逻辑上的可能性，是比较文学研究对象的基本属性中最核心的，决定了文学现象与文学问题能否成为比较文学研究对象的关键，也决定研究成果的价值。2、可比性的实质：通过对影响类型、影响流传途径和影响接受方式的事实考证，或通过对类同与对比的分析综合与解释，求得被比对象间的同源性或同类性的内在规律的新认识。3、可比性的两种情况：①同源；②同类。例一：西方、日本的一些学者以西方文学史的分期比较中国史的分