公考精华浓缩课课堂笔记之“三段分析法”

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1、公考精华浓缩课课堂笔记之“三段分析法”所谓“三段分析法”就是在作答的过程中，将作答内容分成三个部分。第一个部分先就题目中所涉及的问题进行分析，指出问题的关键；第二个部分将问题上升到一定的理论高度阐明问题背后的实质；第三个部分就此问题对我们今后工作的指导意义进行分析，也就是说我们今后对这类问题应该如何去做。第一步第二步第三步对今后现实工作的启发上升理论高度分析分析题目指定的具体问题换一个角度讲，所谓三段分析法也可以说是一种先对实践进行分析，再上升到理论高度，最后再回到实践中去的分析过程。我们先来看一道比较典型的题目。（源自正灵樊政公考名师团队）【例题】2010年国考A卷依据给定资料，

2、谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。（20分）　　荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省；还应该注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。　　要求：分析全面，条理清晰，不超过300字。【相关材料】4．2009年10月，荷兰内阁批准一项“退耕还海”方案，位于荷兰南部西斯海尔德水道两岸的部分堤坝被推倒，一片围海造田得来的3平方公里“开拓地”将再次被海水淹没，恢复为可供鸟类栖息的湿地。这项“退耕还海”计划是对西斯海尔德水道疏浚工程的“补偿”，西斯海尔德水道位于荷兰南部，是比利时重

3、要港口安特卫普港的出海通道，由于湾长水浅，进出安特卫蒲港的大型油轮只能在海水涨潮时通过西斯海尔德水道，据称，因此每年给安特卫蒲港造成损失7000万欧元。疏浚西斯海尔德水道对于荷兰、比利时两国无疑都具有重要的经济意义。但是，要疏浚水道，必然拓宽水岸，岸边的湿地面积就会受到侵占。在环保组织看来，西斯海尔德水道两岸的湿地，首先是候鸟们在北非与西伯利亚之间迁徙的落脚点、中转站，其次才是可供人类利用的水道。为了人类船的利益侵占候鸟栖息的湿地，实属不义之举。环保组织锲而不舍的抗争，促使荷兰政府作出决定，让几十户农民迁出100多年前围海造田得来的家园，以供候鸟们栖息，依此换取环保组织对水道疏浚工

4、程的支持。经过700多年的与海奋斗，荷兰人不仅用堤坝为自己营造出一个安全的家园，围海造田的面积更是占到荷兰国土面积的五分之一。这样一个在与环境不懈战斗中立足的国家，如今却要为候鸟让出部分家园，应当说，这样的抉择是值得称赞的。其实，类似围海造田这样的词汇，中国人并不陌生。自上世纪50年代以来，在“向湖泊要良田”的思想指导下，经过几十年的围湖造田运动，我国鄱阳湖和洞庭湖两大淡水湖面积均大幅缩小。到上世纪末，两湖面积比上世纪40年代末分别减少了1400平方公里和1700平方公里，减少比例分别为26%和40%。1998年肆虐整个长江流域的洪水，以一种惩罚性的方式，向围湖造田发出了最后的控诉

5、。按照国家部署，1999年，有关省市开始实行大规模的“退耕还湖”，至2001年，“退耕还湖”已使昔日中国第一大淡水湖鄱阳湖水面面积增加了1000多平方公里，大大提高了蓄水抗洪能力。据称，鄱阳湖水面面积因此大致恢复到了1949年的水平。荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕环海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省。还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。【错误示例】（源自正灵樊政公考名师团队）荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域。但是荷兰作为一个在与环境不懈战斗中立足的国家，如今却要为候鸟让出部分家

6、园，应当说，这样的抉择是值得称赞的。中国人均耕地面积非常紧张，却能实行大规模的“退耕还湖”，同样反映了人类可贵的自省。“退耕还海”为候鸟让出部分家园，为保持生物多样性起到了积极作用。“退耕环湖”大大提高了湖泊蓄水抗洪能力。这些做法都是人们在经济发展过程中对自然环境的保护。【讲解】（源自正灵樊政公考名师团队）我们先来看错误示例，这样的作答仅仅是就事论事，仅仅是对材料的一种缩写，回答流于肤浅，很多重要的采分点在答案中都没有涉及。注意，分析题尤其不能仅仅流于材料的水平。分析题尤其要注重源于材料，高于材料。仅仅是将材料中的一些词句重新连缀组合，或者换成自己的话重新叙述一遍肯定不是一个深入的

7、作答。大家再来看题目的题干，题干要求“依据给定材料，谈谈你从下面一段文字中得到了哪些启示”。既然要求我们谈谈能够得到的启示，那仅仅把题干中所叙述的内容叙述一遍当然不够。一方面要对其内容进行一定的分析，抓住其问题的本质；另一方面要寻找相关的理论支撑。针对这一道题，完全可以上升到或者说完全应该上升到科学发展观统筹协调的观点这样的理论高度。针对这道题就是，统筹人与自然的和谐发展，统筹当前利益和长远利益两点。这里再次提醒考生，科学发展观是当前我们所有工作的指导思想，当然也就是