七年级语文上册总复习教学案（苏教版）

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1、七年级语文上册总复习教学案（苏教版）初一语总复习导学案班级姓名学号得分一、给下列字注音：酝酿（）（）抖擞（）静谧（澄（）清贮（）蓄pángbó（）（）粗糙（）卷帙（）piaia（）（）祈祷（）干hé（）qīn（）差滑ī（）二、改正下列错别字：头晕目弦（）、切而不舍（）、根深地固（）、提纲切领（）、漫不经心（）、之之不倦（）、一劳永一（）、微不值道（）、持之以衡（）、不言而于（）、喜出往外（）、赅人听闻（）、不可就药（）、近在只尺（）、春花秋实（）、精神抖手（）、重岩碟嶂（）、存前启后（）、闲情一致（）、班班点点（）、星罗其布（）、心不在烟（）、默默无纹（）、兴高采烈（）、一是

2、无成（）、悔人不倦（）、不可思意（）、三、古诗名句填空（1）、巴东三峡巫峡长，（　）（2）、（）绝胜烟柳满皇都。（3）、晴空一鹤排云上，（七年级语文上册总复习教学案（苏教版）初一语总复习导学案班级姓名学号得分一、给下列字注音：酝酿（）（）抖擞（）静谧（澄（）清贮（）蓄pángbó（）（）粗糙（）卷帙（）piaia（）（）祈祷（）干hé（）qīn（）差滑ī（）二、改正下列错别字：头晕目弦（）、切而不舍（）、根深地固（）、提纲切领（）、漫不经心（）、之之不倦（）、一劳永一（）、微不值道（）、持之以衡（）、不言而于（）、喜出往外（）、赅人听闻（）、不可就药（）、近在只尺（）、春花秋

3、实（）、精神抖手（）、重岩碟嶂（）、存前启后（）、闲情一致（）、班班点点（）、星罗其布（）、心不在烟（）、默默无纹（）、兴高采烈（）、一是无成（）、悔人不倦（）、不可思意（）、三、古诗名句填空（1）、巴东三峡巫峡长，（　）（2）、（）绝胜烟柳满皇都。（3）、晴空一鹤排云上，（）（4）、（）听取蛙声一片。（）、水晶帘动微风起,()（6）、（），万紫千红总是春。（7）（），映日荷花别样红。（8）墙角数枝梅，（）（9）、（），思而不学则殆。（10）、学而时习之，（）（11）、择其善者而从之，（）（12）、（），（），是知也。（13）、三人行，（）（14）、（），不悱不发。（1）、我

4、寄愁心与明月，（）。（16）、沾衣欲湿杏花雨（）。（17）、（），一日之计在于晨。（18）、（），草色遥看近却无。（19）、子日：（，），是以谓之“”也。（20）、（），相去复几许？四、专题复习：1、口语交际：（1）、下面一段字摘自某同学的作，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写两段评语。要求：（1）、指出并分析存在的问题；（2）、请就写作与生活的关系，有针对性谈一点看法。（80字以内）正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。（1）（2）（2）、四川汶川特大地震后创造了“四个没有”的奇

5、迹：没有饥荒、没有流民、没有瘟疫、没有社会动荡。面对这样的奇迹，生活在四川成都的你，会感慨万千，也想说点什么。请根据下面的提示回答。（1）、面对这样的奇迹，你的感受是：（2）、面对这样的奇迹，你想对灾区的人们说：2、句子修改专题：（1）、有了错误就要坚决改正并大胆承认。（语序不当）（2）、这篇的内容和见解都非常丰富。（搭配不当）（3）、通过应用的学习，使我们的写作水平有了很大的提高。（成分残缺）（4）、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。（结构杂糅）（）、桌上放着许多朋友送的礼物。（表意含糊）（6）、他是多少个死难者中幸免的一个。（不合逻辑）（1）、下面各句中，没有语病的

6、一句是（）A、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。B、他一走进运动场就感觉到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。、我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。D、互联网上的资料不仅丰富，而且查起方便快捷。（2）、下面各句中，没有语病的一项是（）A、我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。B、当林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。、如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关心又十分头痛的问题。D、然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。3、《狼》专题：（1）、请写出汉语（或英语）里有关狼的

7、成语、和谚语；用简洁的语言介绍你所知道的狼故事。（2）、对中外成语、谚语、故事中的狼的形象，应用哪些词刻板画？从中可看出人们对狼的态度可以用哪些词形容？（3）、有人说：“狼是仅次于人聪明的动物”你同意吗？说出你的依据。苏教版语七年级上期期末复习言阅读一、阅读《郑人买履》，完成后问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．解释中加点字的意思。①履（）②操（）③度（）④宁（）