精品解析：【全国百强校】福建省厦门第一中学2015-2016学年高二10月月考语文试题解析（解析版）

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1、考试时间150分钟，总分150分注意事项：1．所有试卷内容均在答题纸上作答，第Ⅰ卷选择题使用2B铅笔在答题卡上涂黑答案。其他内容请使用黑色中性笔或黑色钢笔，在相应的答题区域作答，超出规定答题区域不得分。2．试卷只教答题纸，并务必岸要求写清自己的考号和班级、姓名。第Ⅰ卷（选择题）[来源:Z*xx*k.Com]一、基础知识（34分）（一）基础知识（共22分，每小题2分）1．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．观摩闭门羹首屈一指吉人有天象B．祥和拌脚石作壁上观朽木不可雕C．剪辑座右铭如愿以偿物以稀为贵D．遨翔煞风景川流不息高义薄云天【答案】C【考点定位】识记现代汉

2、语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先，我们必须做到：1．书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2．要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3．对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1．语义辩识法，通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如题中“吉人有天相”中的“相”相：帮助，保佑。同“吉人天相”，所以选项A错误。2．字形辩识法汉字中有80％的字是形声字。形声字

3、的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。3．结构分析法有些成语的构词方式上有个特点，前两个字和后连个字的结构相同，第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反，据此规律，可以有效的防止错别字。5．语音辨识法通过朗读该词，发现词中字的书写错误，有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6．来源结合法。一些成语有一定出处，要么从神话传说中来，或从寓言故事中来，或从名言名句中来，联系其本源出处，易判断字形。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．草菅人命刚愎自用

4、病入膏肓擅长写作B．再接再励怙恶不俊万马齐喑千丝万缕C．相形见绌虎视眈眈为虎作伥毫厘不爽D．雷霆万钧烦燥不安惊弓之鸟出神入画【答案】A【试题分析】题干问“下列各组词语中，没有错别字的一组是”这是对字形考查。B项，励-厉，俊-悛；C项，耽-眈，怅-伥；D项，燥-躁，画-化。【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先，我们必须做到：1．书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2

5、．要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3．对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1．语义辩识法，通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如题中“出神入化”中的“化”是化境的意思，所以选项D错误。2．字形辩识法汉字中有80％的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。比如题中的“燥”，部首：火，释义：干，缺少水分：干～。～裂。～热。枯～。3．结构分析法有些成语的构词方式上有个特点，前两个字和后连个字的结构相同，第一个字和第三个字

6、或者第二个字和第四个字的意义相同或相反，据此规律，可以有效的防止错别字。5．语音辨识法通过朗读该词，发现词中字的书写错误，有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6．来源结合法。一些成语有一定出处，要么从神话传说中来，或从寓言故事中来，或从名言名句中来，联系其本源出处，易判断字形。3．下列各组词语中，错别字最多的一组是A．迤逦央浼仗义直言佶屈聱牙哀声叹气B．玷辱庇祐战战兢兢性情孤僻没精打彩C．讥诮辖制噤若寒蝉精神矍铄关怀倍至D．莞尔戊军不径而走开诚布公以身殉国【答案】C【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。【技巧点拨】汉字的

7、字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先，我们必须做到：1．书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2．要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3．对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1．语义辩识法，通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如题中“没精打采”中的“采”精神，形容精神不振，提不起劲头．，所以选项B“没精打彩”错误。2．字形辩识法汉字中有80％的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意

8、义所属，就能大致判断该字在词境或语境之