0csddli【中公教育】2010国家公务员考试行测每日考点突破系列九——判断推理

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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。中公教育将根据2010年国家公务员考试的最新变化为考生做出有重点的系列指导，第一阶段将着重于行测速解技巧的讲解，即针对行测各专项重点方法与解题技巧的讲解与训练。每日为考生讲解一个专项，同时提供相关的专项练习，帮助考生快速掌握行测的解题技巧。2010国家公务员考试行测每日

2、考点突破系列九——判断推理之图形推理中公教育研究与辅导专家李国斌邵晓玲图形推理是国家公务员考试中判断推理部分的一个难点，如何快速分析图形，找出其中的内在规律，成为了广大考生关注的问题。为此，中公教育专家将针对这一部分为考生做出重点讲解。图形推理解题注意事项：１．规则图形优先考虑几何特征。２．直线型图形注意考虑数量上的规律。３．由特殊图形大致确定图形推理规律的范围。４．解决空间形式图形推理主要采用排除法。５．注意同中求异和异中求同。６．所给题干图形具有很大相似性时，着重考虑图形间的转化。7.与数量相关的图形推理

3、规律出现频率很高，解题时对这类规律应多加留意。图形推理遵循着一定的规律，详见下表：图形推理规律简表一、寻找图形间的相同特征在解决图形推理问题时，通过寻找图形间的相同特征来确定一组图形的规律，通常称之为求同，这一方法应用的十分广泛也是非常有效的。当题干所给图形的形状各异、一时找不出解题切入点时，可对不同图形进行求同，即考虑它们的共有特征，这一特征主要表现在以下几个方面：１．图形中的特殊元素，特殊元素的数量、位置等２．图形的自身属性，部分数、封闭区域数、图形种类数等３．图形的几何特征，对称性、开放封闭性、重心、三

4、视图等例题１：解题分析：观察题干所给的图形，每个图形中都有阴影，这便是这几个图形最大的相同点，也是本题解题的突破口，像题干这种形状和结构都不同的一组图形，主要考虑图形中阴影面积的规律。在这道题目中，进一步看阴影，发现每个图形都有两部分阴影，并且这两部分的面积相等，查看选项，只有Ｃ符合这一特征，答案为Ｃ。例题２：解题分析：题干图形及选项图形都是不规则的图形，题干每个图形都由三部分构成，但选项图形也都由三个部分组成，因此必须进一步寻找规律，细致观察发现，第一个图的左上角图形和第二个图的下面图形是同一图形，第二个图

5、形的左上角图形和第三个图形的左下角图形是同一图形，第三个图形和第四个图形比较，也有两个图形相同，由此总结得出：相邻两个图形都有一个相同的小图形。选项中Ａ有一个图形和第四个图形中的一个小图形相同，是正确答案。二、寻找图形间的细微差别当所给图形在构成上相似点很多，但通过寻求共同特征又不能解决问题时，就需要同中求异，考虑图形间的细微差别，这种方法称之为求异法。求异法与求同法相仿，它是指在题干图形相似的情况下，考虑图形之间的差异，一般可从以下几个方面入手：１．相似图形的组成元素有细微差异２．基本元素位置的变化得到不同

6、的图形求同与求异是相辅相成、辩证统一的，求同是求异的基础。求同法与求异法是解决图形推理问题的基本方法，要深刻体会这两种思维模式。例题：解题分析：题干图形和选项图形都是在４×４的方格中有四块黑色的方块，其中的差异在于黑色方块的位置，首先考虑图形位置的移动，从第一组三个图比较来看，每一个方块都依次向左移动了一格，在第二组图中也表现了相同的规律，第二组第二个图的黑色方块向左移动一格将得到Ａ。三、从特征图形入手分析从特征图形入手分析是解决图形推理问题的又一途径，它是指在题干图形出现某些典型图形时，由于这些图形的特征，

7、往往可以大致确定图形推理规律存在的范围，由此找到突破口，再结合其他图形比较分析。下面结合一些经典真题看看这一方法的使用。例题：解题分析：题干图形共五个，后面都是规则的几何图形，唯有第一个图形是一个汉字，它就是这个题的特殊图形，从它入手。汉字出现，首先考察笔画数，简单比较发现不具有这个规律；其次看封闭区域数，也不可行；再看几何特征，作为一个汉字，几何特征包括结构和对称性，此处不必考虑结构，“永”是一个非轴对称图形，后面都是轴对称图形，于是考虑到对称轴的数目，此题便得到了解决。题中图形的对称轴数目依次是０、１、２

8、、３、４，选项中只有Ｄ有５条对称轴，满足这一连续性的规律。四、图形中包含的数量关系在解决图形推理问题时，除了考虑图形具有的几何特征外，考虑组成图形各部分元素的数量以及图形自身形成的特征部分的数量，也是寻找一组图形规律的重要切入点。图形中包含的数量关系主要有：线条数（直线数、曲线数），笔画数，组成图形元素的个数，封闭区域数，部分数，对称轴的数量，以及阴影面积等。例题１：解题分析：题干所给的这组图形都是