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时间:2017-11-12
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1、Unit1Myname’sGina导学案Unit1nae’sGina导学案【单元学习目标】*学会如何作自我介绍*学会问候他人*学会关于姓名和电话号码的问答【学习重点、难点】*自我介绍等句型及相关词汇*初步学习有关“be”动词的用法*形容词性物主代词,ur,his,her的用法词汇训练营【热身预习】A你能根据中和图片用英语表达它们的物主关系吗?1我的2你的3他的4她的_____________________________________________________________________B用英表达电话号码,常用哪些数字?对了,0—9。请动手按顺序把它们写出。______
2、____________________________________________________________________________翻译下列短语。1你的名字________________________&nt;&nt;&nt;&nt;_______2我的被子_____________________________3他的夹克_______________________________4她的钢笔_____________________________名字___________________________________6姓氏________________
3、_________________7电话号码_______________________________8身份证_______________________________句型操练台【口语导航】根据情景提示,用恰当的句子填空。1当你向一位外国朋友介绍你的名字叫吉娜时,你应该说:“_________________________________________________________________________________”2当你想知道同桌的电话号码时,你应该对他说:“________________________________________________
4、_________________________________?”3你初次与你的外籍老师见面,想表达问候,你应该说:“_________________________________________________________________________________”【教师点拨】*〖语法讲解〗形容词性物主代词用法歌诀:是“我的”,ur是“你的;你们的”,男“他的”his,女“她的”her,名字前面常站岗,限定所属有功劳。eg:ThisisIDard[随堂运用]把下列句子译成英语。1他的名字叫托尼。___________________________________
5、__________________________________________________2我的电话号码是603-7788。_____________________________________________________________________________________【情景交际】一请根据提示,与同伴进行问答。1自我介绍2询问名字A:________________________________________A:____________________________________B:______________________________
6、__________B:____________________________________3询问电话号码4初次见面A:________________________________________A:_____________________________________B:________________________________________B:_____________________________________二根据对话情景,填入恰当的单词,每空一词。A:Gd(1)____________,aes!B:Gdrning,indH(2)___________
7、(3)____________?A:I’(4)____________,()___________(6)_____________Andu?B:(7)____________(8)_____________三根据对话情景,用恰当的句子填空。A:Hi,nieteetuB:(1)______________________________________________________________________________A:(2)_________
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