浙教版科学实验目录(下册)

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1、科学实验开出登记册（下册）学校实验员日期学校实验室汇总表各年级任课教师姓名各年级实验开出率演示实验学生实验七年级八年级九年级说明：1．该实验登记册时间登记必须具体实验时间（月、日），不要用“√”表示。2．实验登记册一式二份，一份在每学期结束后上交市教育条件装备管理中心管理部，一份留底。七年级科学实验登记表下册演示实验（观察）、科学探究登记实验名称日期一班二班三班四班五班六班1．皮肤的感觉功能2．鼻子的嗅觉功能3．观察舌头表面的形状4．发现舌头的味觉功能5．声音的发生6．在水中敲击铁块7．电铃放在密封玻璃

2、罩中8．土电话的制作9．水面波的实验10．声音传播的形式11．耳的结构12．塑料尺划过梳子13．尺子的振动14．鼓声与振动15．光的直线传播16．阳光下树阴中的圆斑的形成17．光的色散18．光的颜色19．光的反射20．光的反射与漫反射21．平面镜成象22．光的折射23．寻找凸透镜的焦点24．照相机的成像原理25．观察眼球模型26．观察同学眼睛的瞳孔27．盲点实验28．观察辨色卡29．小车与可乐瓶的运动30．比较小车运动的快慢31．力的作用效果32．观察两只气球的形状变化33．弹簧的弹力34．弹簧测力计的

3、认识35．力的方向与弹簧的形变36．研究重力与质量的关系37．重力的方向38．感受磨擦力39．筷子提米40．感受气垫对减小磨擦力的作用41．摩擦力对小车运动的影响42．运动的物体有惯性43．静止的物体有惯性44．气体的惯性45．二力平衡的实验46．观察菜豆的结构47．观察玉米种子的结构48．豌豆种子萌发的条件49．板块张裂实验七年级科学学生实验登记表下册学生实验、研究性学习登记实验名称日期一班二班三班四班五班六班1．小孔成像2．平面镜成像3．凸透镜成像规律4．测量平均速度5．用弹簧测力计测量力6．探究物

4、体的重力跟质量的关系7．探究影响摩擦力大小的因素8．探究摩擦力对物体运动的影响9．种子的萌发10．压条裁植11．探究植物的花汁作酸碱指示剂科学八年级下册演示实验科学探究登记表内容一班二班三班四班五班六班1．水的电解2．钠在氯气中燃烧的实验3．初步认识元素周期表4．空气通入石灰水5．木条在氧气和空气中的比较6．无水硫酸铜实验7．测定空气中氧气含量的实验8．观察氧气的物理性质9．氧气可使带火星的木条复燃10．硫在空气和氧气中的燃烧11．铁在氧气中的燃烧12．可燃物燃烧条件的实验13．简易酸碱灭火器实验14．

5、实验室氧气的制取装置15．质量守恒定律的实验16．证明动物需要呼吸的实验17．证明植物需要呼吸的实验18．植物制造淀粉的实验19．水生绿色植物产生氧气实验20．光合作用需要二氧化碳实验21．二氧化碳的性质实验22．证明光合作用产生氧气的实验23．温室的保温原理实验24．观察空气中可吸入颗粒物25．观察土壤生物26．观察土壤空气的体格体积分数27．土壤中有水吗？28．土壤中有其它有机物吗29．土壤里还有什么30．土壤的渗水实验31．土壤的黏性32．观察哪种土壤适合植物生长33．观察植物的根系34．植物根系

6、的分布与地下水位高低的关系35．根的吸水部位在哪里36．观察根尖的结构37．植物细胞失水原理38．植物生长需要营养39．观察双子叶植物茎的横切面40．水分和无机盐的运输41．蒸腾作用42．观察叶片散失水分43．观察气孔的形状的分布44．磁铁的磁性和磁极45．观察磁场46．奥斯特实验47．通电螺线管的磁性48．通电螺线管的磁场49．影响通电螺线管磁性强弱的因素50．磁场对通电导线的作用51．电磁感应现象52．手摇发电机产生的电流53．感应电流的大小与哪些因素有关54．断路器工作原理55．家庭电路56.膈肌

7、的升降与呼吸57.电铃的工作原理八年级科学学生实验登记表下册学生实验、研究性学习登记内容一班二班三班四班五班六班1．制作甲烷分子模型2．基本实验操作3．测定硫酸铜晶体中结晶水的含量4．氧气的制取和性质实验5.性质活泼的氧气6.用途广泛的二氧化碳7．观察木质茎的结构8．探究通电导体周围的磁场9．研究影响电磁铁磁性强弱的因素10．安装直流电动机模型11．模拟安装楼梯等电路九年级科学实验登记表下册演示实验（观察）、科学探究登记实验名称日期一班二班三班四班五班六班1．气球充气2．桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变

8、化的原因3．观察森林植物群落中的植物种类4．探索食物网5．观察生物与环境的一致性6．收集自然保护和珍稀植物资料7．健康金字塔8．青霉素作用的实验9．什么时候流感的发病率最高10．香烟烟雾过滤实验11．香烟的烟雾对小白鼠的影响12．一定地域内人口数量的增长与环境资源变化有什么关系九年级科学学生实验登记表下册学生实验、研究性学习登记实验名称日期一班二班三班四班五班六班1．制作DNA双螺旋结构模型2．观察酵母种群3．制作生态球4．通过绘制扇形图分