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1、学校代码：10904学士学位论文关于幼儿美术教育中出现的问题及对策的研究姓名：张爽学号：201014010170指导教师：陈庆鹏学院：心理与教育科学学院专业：学前教育完成日期：2012年5月7日学士学位论文关于幼儿美术教育中出现的问题及对策的研究姓名：张爽学号：201014010170指导教师：陈庆鹏学院：心理与教育科学学院专业：学前教育完成日期：2012年5月7日中文摘要美术教育在整个幼儿教育领域中有着举足轻重的作用，对于激发幼儿的想象力，促进其良好人格品质的发展等有重要的意义。大自然大社会是进行美术教育的优质课堂，可以使幼儿在轻松
2、愉悦的环境中充分地开发潜能，激发其思维和创造能力的发展。然而，在实际的幼儿美术教育活动中，却出现了一系列的误区，导致了幼儿美术教育质量的下降，这就需要我们重新的定位和思索幼儿美术教育，并给予其正确的评价。[关键词]幼儿；美术教育；想象力；创造；个性品质AbstractArteducationplaysanimportantroleintheearlychildhoodeducationfield,tostimulatechildren'simagination,andpromotethedevelopmentofgoodpersona
3、lqualityhasimportantimplications.Thenaturesocietyisaqualityarteducationclassroom,canmakechildrenfullydeveloptheirpotential,tostimulatethedevelopmentoftheirthinkingandcreativeskillsinarelaxedenvironment.However,theactualactivitiesofearlychildhoodarteducation,butaseriesof
4、errorsledtothedeclineinthequalityofearlychildhoodarteducation,whichweneedtore-positioningandthinkingaboutearlychildhoodarteducation,andtogiveitsproperevaluation.[Keyword]Children;arteducation;imagination;create;personalitytraits目录第1章幼儿美术教育概述1.1对于幼儿美术教育的理解………………………………………
5、…1 1.2幼儿美术教育的本质特征…………………………………………11.3幼儿美术教育的作用…………………………………………2第2章幼儿美术教育中出现的问题2.1幼儿美术教学中的两种倾向…………………………………………6 2.2幼儿美术教育现存的误区…………………………………………6第3章关于幼儿美术教育中存在问题的思考3.1如何定位幼儿美术教育…………………………………9 3.2如何对待“教”与“学”的关系………………………………………103.3如何引导幼儿观察和体验生活………………………103.4如何开发幼儿潜能…………
6、……………………11第4章关于幼儿美术教育未来发展的趋势和建议4.1转变狭隘的“美术”观念…………………………………14 4.2激发幼儿的好奇心理…………………………………………………144.3培养幼儿的创新意识…………………………………………………154.4确立新的评价体系……………………………………………………154.5运用多种方法呈现画面………………………………………………164.6注重美术教材和幼儿生活实际之间的联系…………………………16参考文献 ………………………………………………………………………17致谢 …………
7、……………………………………………………………………18关于幼儿美术教育中出现的误区和对策的研究第1章幼儿美术教育概述1.1对于幼儿美术教育的理解关于美术教育，英国艺术教育家赫伯-里德在《通过艺术的教育》一书中提出,“艺术应为教育的基础,美术教育的使命就是通过艺术来教育人,换句话说,它的最终目的是促进人的全面发展”[1]。那么如何去理解幼儿美术教育呢？幼儿美术教育是美术教师对儿童美术活动有组织、有目的、有计划地进行适宜引导和影响,使儿童在轻松愉快的氛围中发展美感、开启心智和创造意识的教育活动。由此可见，美术教育是整个学校教育体系中促进
8、人全面发展必不可少的组成部分。甚至可以说，美术渗透在我们的日常生活的方方面面，无论是作为欣赏的美术,还是衣食住行,都离不开美术。美术教育活动应该是自然而然地开展的,在整个过程中应该伴随幼儿愉悦的情感体验，而不是强加在他们
