观察水课件小学科学苏教版三年级上册

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1、猜谜语双手抓不起，快刀劈不开，煮饭和洗衣，都靠它帮忙。苏教版三年级科学上册观察水仓房小学宁胜用什么方法去观察水？科学的辨认：一看二闻三尝注意！不认识的物体不能随便闻或尝,以免中毒。如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和纯净水，你有什么办法找到纯净水？③①②④观察方法一、看：颜色、形状二、闻：气味三、尝：味道用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么？并贴上标签。观察方法观察结果辨认水记录表一、看③号是白色，是牛奶。二、闻①号有刺激性气味，是醋。三、尝④号是甜的，是糖水。四、剩下的②号是纯净水。仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。观察

2、水观察方法观察结果观察水记录表观察方法观察结果观察水记录表观察水用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。一、看没有颜色、透明的。二、闻没有气味。三、尝没有味道。观察实验1、把刚才的纯净水杯加满水，还能再往里加吗？2、在杯子里装上细沙，直到不能装为止？现在还能装吗？（学生猜测后，教师演示实验）你有什么发现：水流进沙子里。3、为什么水会流进沙子里？沙子里面有空隙，水是流动的。观察实验1、把水装进塑料里，把塑料袋剪破个洞，水会怎样？水会流动。2、让塑料袋里的水流进容器中依次倒入不同形状的容器中，你有什么发现？我们发现：水可以随着

3、容器形状的不同而改变。3、在现实生活中，还有没有像水一样既能流动，又没有固定形状的物体呢？水没有固定的形状。牛奶、醋、酒精等都像水一样，会流动没有固定的形状。我们把像水这样会流动，没有固定形状的物体叫液体。根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体？水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（把你总结的水的特点写在活动记录上）拓展思考：水有几种形态？拓展思考：水有几种形态？水有、、三种形态。液态固态气态作业布置请同学们课后继续观察水，看看水还有哪些神奇之处，把你的发现记在笔记本上。