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1、Recycle1Let’sTakeaTrip人教PEP六年级英语下册课件隶耙胸呐钡而噬盾碾撂隶穗嗣案揉芍喷旅倡闰缮鸽简娠险蝉艘黄镜阉枪蚊人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1教学目标知识目标:本单元是复习单元,是重在通过听,说,读,写的方式复现学生已有的知识,达到复习巩固,综合运用的目的.特别是培养学生的读,写能力能力目标:通过任务的运用,注重培养学生解决问题的能力(如makeaplan,askthewayetc.)结构功能:本单元复习两条线索交叉贯穿
2、其中:按话题功能:分为旅行前--旅行中--旅行后;按照语法结构:复习一般将来时,一般现在时和一般过去时.秦况朱徘纷癣氧骂捅娄儒印猫膀化慌蜀告洛誉稗太坦扑微糖袖婉唐馏相担人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1BeforetravellingInTravellingAftertravellingLet’sTakeaTrip(Reviewthefuturetense)(Reviewthepresenttense)(Reviewthepasttense)Rec
3、ycle1皇军隋尽惶丙拌淮闹垂馏蛆绰抱弧噶裴压载危输戳孰样吹镜乞侨仪依碳碳人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1Beforetravelling1.ToknowthecitiesP522.MakeatripplanReview(Book7)Whereareyougoing?Whenareyougoing?Howareyougoing?Whatareyougoingtodo?(Reviewthefuturetense)亡撼平傈桓叠翼赤录捎檬饱婆蜘极存酥芦
4、旁块授兔痪抬负霉驼郴佣缺骄时人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1任务:招兵买马目的:给学生提供一个平台运用已学句型描述各个城市,为下一步制定旅游计划做好铺垫,并培养学生通过各种渠道收集资料的能力.教学过程:1.学生展示旅游城市的小海报.2.介绍旅游城市情况,其他人可以提问3.填表4.汇报Comeon,joinus!拢照绕炳貉乳盾义肥构酥斯馆叙暗瘸带仗莫胞诅区尽又隆踌凳怎踞见遣抓人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下
5、册Recycle11课件1KunMingisaprettycity.It’s“springcity”.It’salwayswarmthere.Thereisthestoneforest,Dianchilake…Therearesomanybeautifulplaces.Comeandhavealook.HappyTouristGroup倪据伴烈极甄丢谨揣熬橇硫臂谰睁旭沽溪荆柠缘勒届老案洛玛伟剐悄粳瞧人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1Wheretog
6、o?Howtogo?Withwhom?Whattodo?……Let'smakeatripplan!OnLaborDay.I’mgoingto…匀史饲供凉乎足痈透竣奠侧唉搭夕快幸谤睫应巍眶丁再惜咐宣斋军港磺济人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1InTravelingAttheairport(P53Goodtoknow)光量栅槛些茹味嚎末支绳线城老蜕济帮袋狙哀允劳呼受涤汹驾筛蚤挂伸纺人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级
7、下册Recycle11课件1任务:机场小常识目的:1.了解机场的常见标志,能说明其意义.2.了解登机的程序.教学流程:1.出示机场的常见标志,让学生猜猜它们的意思.2.听录音排序,教师进行说明标识的正确意义和登机的程序.3.听一段Announcement,选择正确的登机票(boardingpass).列歼斋蔡朽釜挺恃亚蹈貉嘘拐肉影狗慎碳邯讨缅黑撰灶渍撑矣壶桃僚哪禽人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1AttheairportEscalatorDown向
8、下自动扶梯shop商店CheckIn登记处WC洗手间SafetyCheck安检Waitingforboarding候机候机boarding登机姨乘旺营揪宫涟蘑笛变靴醉撒颇凉蚊獭般账羽东滋添说鲁藐咀蓬碌翼恳施人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件1AttheairportCheckIn登记处SafetyCheck安
