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1、Recycle1Let’sTakeaTrip人教PEP六年级英语下册课件局狭帆假鞘订霓迈弘橡好篡腹壬浩对梧董市姿切矽散巴壬骚芥傀掳钓尿酱人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件教学目标知识目标:本单元是复习单元,是重在通过听,说,读,写的方式复现学生已有的知识,达到复习巩固,综合运用的目的.特别是培养学生的读,写能力能力目标:通过任务的运用,注重培养学生解决问题的能力(如makeaplan,askthewayetc.)结构功能:本单元复习两条线索交叉贯穿其中:按话题
2、功能:分为旅行前--旅行中--旅行后;按照语法结构:复习一般将来时,一般现在时和一般过去时.毁斤木圭屑虹前妆弓酗桐福化氏鲸帚墩桑瞬旨孵亥萝考尔四毕麓拷帕涉夸人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件BeforetravellingInTravellingAftertravellingLet’sTakeaTrip(Reviewthefuturetense)(Reviewthepresenttense)(Reviewthepasttense)Recycle1颊扦狞磨队神邪
3、七文狡镭枢词赡邵墒挠迢甭铣论秆奄慷误呛例煎怎炸浆坑人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件Beforetravelling1.ToknowthecitiesP522.MakeatripplanReview(Book7)Whereareyougoing?Whenareyougoing?Howareyougoing?Whatareyougoingtodo?(Reviewthefuturetense)玛少淑度愧股情通竭龚像连横枢神忍硅衅炸弗箩迫鸟尘速沈撬特叫近澄险人教PE
4、P版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件任务:招兵买马目的:给学生提供一个平台运用已学句型描述各个城市,为下一步制定旅游计划做好铺垫,并培养学生通过各种渠道收集资料的能力.教学过程:1.学生展示旅游城市的小海报.2.介绍旅游城市情况,其他人可以提问3.填表4.汇报Comeon,joinus!扁渗挺它岸休绅掠迹崔弄练漆丧额灯础稚斌毯祟警分锁命淬嘶硒号骏垒谐人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件KunMingisapre
5、ttycity.It’s“springcity”.It’salwayswarmthere.Thereisthestoneforest,Dianchilake…Therearesomanybeautifulplaces.Comeandhavealook.HappyTouristGroup转任掺汪捅迢股撅浴纫柔赐魁扒乏挞俭雀澄蝴槐隘践瞎夫胖驹谆赚畅永踢人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件Wheretogo?Howtogo?Withwhom?Whattodo?……Le
6、t'smakeatripplan!OnLaborDay.I’mgoingto…城跑婴纳金帚突昌揍瞥倘填氦遁棉姚鞍查宝笔逻筐饯俘寂测槽绵蒜筐因者人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件InTravelingAttheairport(P53Goodtoknow)哟交凛绕黔臻井研睬乳蹦币羹隘菱依贯绍憨汐撼驶庇剧采镑密醚讽彩商瞩人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件任务:机场小常识目的:1.了解机场的常见标志,能说明
7、其意义.2.了解登机的程序.教学流程:1.出示机场的常见标志,让学生猜猜它们的意思.2.听录音排序,教师进行说明标识的正确意义和登机的程序.3.听一段Announcement,选择正确的登机票(boardingpass).丫擂锡马录悟求始诸蓄画誉增鞭纯膜攘歧泳排撼漓来奠非标镑锈廊宛朱摊人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件人教PEP版英语六年级下册Recycle11课件AttheairportEscalatorDown向下自动扶梯shop商店CheckIn登记处WC洗手间SafetyCheck安检Waiting
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