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时间:2017-11-12
《2010年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2010年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点2010年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点2010年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点2010年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点2010年高考浙江卷语复习系列教案()标点【考纲内容】正确使用标点符号,,能力层级:B级(表达运用)【考纲阐释】明确标点符号的各种作用,正确使用各种点号和标号。点号主要表示语言中种种停顿,标号主要标明词语或句子的性质和作的。【考点分布】(1)点号七种,顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。(2)标号九种,引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。【真题解析】1(
2、2009年东)下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里?”的原初确认。.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”【答案】D(A.“没有越界不成阅
3、读,”逗号应放到后引号外;B项有问题,按原的标点规则,这种用法是正确的;“两岸携手、共渡难关”之间用逗号,这是两个短句子。)点评:此题出的很差,因为有知识性错误,B项的用法是对的,“完成了‘我是谁?’‘我从哪里?’的原初确认”一句用法正确,标点符号用法细则中明确说明,引中为了保留原的特殊语气,可以保留原的标点。本题把这种用法视为错误,估计是命题人的个人观点,但是个人的学术观点怎能挑战约定俗成的规则呢?其直接后果是造成考试的不公正。希望考试院承认错误,评卷时BD两项都算对,以免部分学生吃亏。2(2009年湖北)下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.我想养只鸽子,让它
4、生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子•牧民》)”政治的清明和化的复兴必须具备一定的经济基础。D.红丝带——艾滋病防治的宣传标志,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”参与预防艾滋病的工作。【答案】D【考点】考查标点符号的使用。【解析】A是陈述句,所以句末应该用句号;B冒号表示列举的时候应该是完全列举,后
5、面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒号应该删去;括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。【思路分析】标点的使用要从句意、句间(词间)关系、句子语气三者结合起分析。常见的命题者设置的失误有:①非疑问句用问号(如A项),②倒装句中间号③前置分句之间用顿号④联合词组不同层次的词语之间用顿号⑤连词前面用顿号⑥概数用顿号⑦集合词语用顿号⑧句中没有逗号径直用分号⑨句中已用句号再用分号⑩冒号后面揭示范围不清⑾句中短暂停顿用冒号⑿同一句中用两个冒号⒀引语中“某某说,”后用冒号⒁引语中(或括号中)句末点号误置(如项),⒂不是书名用书名号、⒃冒号、省略号与“
6、等等”重复(如B项)。【考题趋势】自2004年开始,标点符号的使用又重新作为考察内容,近几年高考试题中,标点试题较少,有被淡化的趋势。从题型上看,过去常见的题型有两种,一是选择题,即要求选出标点运用正确或错误的一项,二是与语病题结合考,让考生找出一段话中有语法或标点运用有误的几处,并加以改正。广东高考实际上已放到言里面考断句能力。【考点透析】(一)问号1.选择问句,问号用在句末,中间用逗号。如:你是参加电子计算机培训班呢,还是美容美发培训班呢?2.倒装问句,问号用句末。如:你知道她干什么吗,老王?3.有疑问词,但非疑问句,表陈述语气,句中用逗号,句末用句号。如:鲁迅先生为
7、什么写《自嘲》这首诗,当时的社会背景是什么,是值得我们探讨的。4.反问句感情强烈,句末改用叹号。如:这样的人都不法办,难道还有天理吗!.选择问句为了表示强调,具有相对独立性,每项后面可用问号。如:是站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?6.连续问句,各句前后语意连贯,各句后用问号。如:市长每天都去掏烟囱?他不处理日常政务?市里难道没有比掏烟囱更重要的事?我心里纳闷。7.肯定和否定连用的正反问句式如不表示疑问语气时,句末不用问号,而用逗号或句号。如:概括地说就是“尊重知识
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