10-11学校德育工作计划

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1、松林中学2010-2011学年度第二学期德育工作计划本学期的德育工作主要包括如下几个方面：　　一、加强班主任工作的管理　　班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。　　本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班主任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。实现学校教育与家庭、社会之间的无限沟通.我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志、交流.培训等方式提高他们的能力。开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德

2、育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。　　二、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。　　政教处加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明。本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分，并定期在广播中给予表扬，以在校园中树立良好的风尚。　　三、做好校本培训工作　　更新教育观念，树立德育观，

3、强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.　　四、心理健康教育工作　　积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完

4、善我校的心理健康教育工作.　　其中，本学期的重点工作：　　本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。　　结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。　　此外，还要搞好特色工作：

5、　　1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核办法，在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班主任工作的重要考核内容之一。　　2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣，也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。　　3、对班级进行命名，用榜样的力量来时刻鞭策自己，是

6、我校的特色，学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必须有班训、有配套的班级主题教育文化。　　4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。五、具体工作安排：九月份（学校开学工作）1、制定德育工作计划2、七年级新生入学教育(9月1日-9月5日)，八年级维稳工作教育，九年级进行理想教育。3、开展一次班主任管理培训会。4、收查九月份主题班会记录。十月份　　1、开展一次班主任管

7、理经验交流会。2、开展学生代表座谈会，了解学校各方面具体情况。3、 收查十月份主题班会记录十一月份1、学生“青春期教育”知识讲座。2、开展一次学生干部座谈会，向学校提出教师的工作情况。3、 收查十月份主题班会记录十二月份　　1、开展学生代表座谈会，了解教师各方面具体情况。2、开展一次班主任评先选优讨论会。3、收查十一月份主题班会记录。一月（学期结束工作）1、班主任完成学生思想品德评定工作。2、各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部初评工作。3、班主任完成德育工作总结。赫章县松林坡初级中学2009-8-30松林中学2010-

8、2011学年度第二学期德育工作活动记录2011年2月28日学校德育工作活动记编号：时间地点主题主持参加对象活动过程：