【免费下载】考研政治1991-2009真题及解析

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1、考研政治历年真题及答案1991-2009第147页共147页祝大家考研成功！！！五、论述题，37、38任选一题，请注明题号，要求紧扣题意，论述符合逻辑。(每一小题10分，共40分]34．试述在抗日民族统一战线中．中国共产党反对反共顽固派的革命两面政策及其意义。35．试论辩证唯物主义认识论和无产阶级政党的群众路线的一致性，以及这一原理对正确决策的指导意义。36．试论我国经济体制改革的社会主义方向，兼评“私有化是中国改革的根本出路”的观点。37．试述社会主义社会的阶级斗争及其在现阶段的特点。38．试以1871年巴黎公社革命失败的历史教训，说明建立无产阶级政党的必要性。三、简答题(每一小题4分，

2、共8分)针对题意给予回答，并作简要说明。29.答案要点：恢复科威特主权，保护阿拉伯不受侵犯，维护美国在中东的传统利益；(1分)消灭萨达姆政权；(1分)争夺海湾油田控制权，保持西方能源生命线；(1分)排挤苏联在中东的势力，确保美国超级大国的地位。（1分）解析：本题属于时事政策题。最关键的是争夺海湾是有的控制权；排挤苏联在中东的势力，确保美国在世界的霸权地位。只要答上这两条，即可得较好的分。30.答案要点：全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。群众路线是党的根本工作路线，是党的优良传统和政治优势。(1分)《决定》的贯彻将有利于逐步克服党内的官僚主义、主观主义、形式主义和消极腐败等严重脱离群众的

3、现象，恢复和发扬党密切联系群众的优良传统相作风；将极大地推动我国政治经济和社会的进一步稳定发展；对于实现党在新时期的总目标、总任务，推进有中国特色的社会主义事业产生深远的影响。(3分)解析：本题属于时事政策题。群众路线是我们党的优良传统和政治优势，保持发扬密切联系群众，与人民同甘共苦的优良传统，在我国新时期实现党的总目标、总任务，具有重要意义。四、辨析题(每一小题4分，共12分)辨别和简要分析下列各题，仅作判断，不说明理由，该题不给分。31.答案要点：中华人民共和国成立后的头三年，中国共产党领导全国人民建立和巩固人民民主专政的国家制度，继续完成新民主主义革命的遗留任务和恢复国民经济。(1分

4、)1952年中共中央提出了过渡时期总路线，对生产资料私有制实行社会主义改造。(1分)1956年社会主义改造基本完成，确立了社会主义生产资料公有制，社会主义制度在我国基本上建立起来，才实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变。(2分)解析：本题属中国革命史。考查内容为从新民主主义社会向社会主义社会转变的时间和条件问题。考查目标是要求考生结合所学知识，运用有关原理、辨别理论是非，分析、论证某一观点的正确或错误。中华人民共和国的成立，标志着中国革命的胜利，但并没有实现从新民主主义社会到社会主义社会的转变。这个转变，是经由社会主义革命实现的。建国后的头三年，党继续领导全国人民完成新民主主义革命的

5、遗留任务和恢复国民经济，为建立和巩固人民民主专政和国家制度而奋斗。待这一任务完成后，党才提出了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的总路线；接着，从1953—1956年开始对生产资料所有制实行社会主义改造，这一改造的基本完成，才标志着社会制度转变的实现。有些考生认为这一命题是正确的，是因为不理解中华人民共和国的成立只是为建立社会主义制度提供了前提条件，使过渡成为可能，而要把这种可能性转化为现实，还必须经过社会主义革命和改造后才能实现。这说明，对于中国革命和建设的进程、不同历史时期的划分等问题，有些考生并不十分清楚。32.答案：矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系。普通性寓

6、于特殊性之中，通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性，但比普遍性丰富，不能完全进入普遍性之中。(2分)整体和部分则是反映事物的包含和组合的关系。整体由部分组成，整体之和大于部分；部分存在于整体之中，只能作为整体的一部分才能存在。(1分)可见，矛盾的普遍性和特殊性的关系、整体和部分的关基是从不同方面反映事物不同关系的两对范畴，不能把二者等同。(1分)解析：这道试题属于唯物辩证法部分，考查的知识点是普遍性和特殊性范畴同整体和部分范畴的区别。因为普遍性包含特殊性，整体包含部分，易于形成逻辑地推论出，普遍性就是整体，特殊性就是部分，就简单地判断为矛盾的普遍性和特殊性的关系就等同于整体和部分的关系。该

7、题的难点是真正懂得矛盾的普遍性和特殊性的关系同整体和部分的关系是从不同方面反映事物不同层次关系的两对不同的范畴。不能把二者等同。33.答案要点：二次大战后，发达资本主义国家出现了相对稳定和发展的局面，但资本主义私有制依然存在，无产阶级没有摆脱被雇佣受剥削的地位，无产阶级与资产阶级之间的矛盾依然存在；(1分)资本主义经济政治发展不平衡规律的存在，使帝国主义国家之间矛盾激化的趋势也未改变。(1分)一些发展中国家的经济落后状态