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《最新2014-2015学年新课标小学数学二年级上册教案全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教案2014——2015学年度第一学期二年数学学科学校:闽江路小学姓名:韩雪2014年8月第一学期二年级数学科教学进度表周 次时 间内 容课 时备 注19.2-9.62-5页429.9-9.136-13439.16-9.1814-19449.22-9.2720-24559.29-9.3025-27610.8-10.1228-334710.14-10.1834-414810.21-10.2542-474910.28-11.148-5341011.4-11.854-5941111.11-1.1560-6541211.18-11.2266-7341311.25-1
2、1.2974-8141412.2-12.682-8741512.9-12.1388-9141612.16-12.2092-10141712.23-12.27总复习41812.30-1.12总复习4199.2-9.62-5页4数学二年级上册教材通览本册教材根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和要求编写,体现了新世纪(版)《义务教育课程标准实验教科书.数学》第一学段教材编写的指导思想、基本框架和呈现形式。为同行们能增强教学的针对性,下面结合本册教材的内容,作一些分析、说明。一、本册教材的教学内容和教学目标(一)数与代数1.第一单元“加与减”在这一
3、单元的学习中,学生通过“谁的得分高”和“秋游”这两节课的情境中会提取信息,进行有序观察,会分析数量的关系,能计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。2.第三单元“数一数与乘法”在这个单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。3.第五单元“2-5乘法口诀”,第八单元“6-9乘法口诀”在这两个单元的学习中,学生经历2~5和6~9乘法口诀的编制过程,形成有条理地思考问题的习惯和初步的
4、推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。4.第七单元“分一分与除法”,第九单元“除法”学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情境中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法和除法的互逆关系。5.第二单元“元、角、分”学生通过元、角、分的学习,经历使用人民币的过程,初步体会人民币在社会生活中的功能和作用。在购物的情景中进行有关人民币的简单计算,学会付钱、找钱,感受付钱策略的多样性,能简单解决实际问题。养成爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯。(二)空间与图形1
5、.第四单元“图形的变化”学生通过有趣的剪纸活动,初步感知生活中的轴对称现象,发展空间观念,培养动手操作的能力。2.第六单元“测量”学生将经历从不同方式测量教室长度的过程,体会测量活动经验,发展度量意识和能力。在测量活动中体验合作、交流、成功的乐趣。(四)实践活动 本册教材安排了二个大的实践活动――“班级旧物市场”,“寻找身体上的数学“秘密”。旨在综合运用所学的知识解决实际问题,同时,安排了动手做,小调查等活动,旨在对知识进行实际应用。感受数学在日常生活中的作用。在从事这些活动中,学生将运用所学的知识和方法解决简单的问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初
6、步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中,发展学生数学学习的兴趣和自信心。二、本册教材编写的意图和特色 本册教材以学生的数学活动为主线呈现学习内容,创设生动有趣的情境,引导学生动手操作,在解决现实问题的过程中,经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对数学知识的理解和体验。下面结合具体学习内容,阐述本册教材编写的意图和特色。 第1节课题谁的得分高(连加运算)第1课时教具课件教学1、目标能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己
7、的思考过程3、能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。重点能正确计算100以内数的连加运算难点掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。教学流程教学环节师生活动备 注(补充、学法或反思)创设情境,导入新课体验感悟算一算实践应用1、师:同学们,你们喜欢玩套圈游戏吗?你们看,淘气和笑笑也来参加好玩的套圈游戏,让我们一起看看。(出示课件)2、师:你们在图上找到了哪些数学信息?孩子们各抒己见。引导孩子进行有序的观察。你们猜猜谁的得分高。师:他们谁猜得对呢?淘气说的我有两次都比笑笑
8、得分高,我肯定获胜,指的是哪两次?他说
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