天津大学《网络安全》课程教学大纲

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1、天津大学《网络安全》课程教学大纲课程代码：课程名称：网络安全学时：32学分：2学时分配：授课：上机：实验：实践：实践（周）：授课学院：计算机学院更新时间：适用专业：计算机工程系、计算机科学系、计算机与信息技术系先修课程：计算机网络、操作系统，数据库系统原理与设计一、课程的性质与目的本课程是计算机科学、计算机工程和信息技术专业的双语专业选修课。开设本课程的目的是使学生了解网络不安全的各种因素，了解网络系统所面临的安全任务，提高安全意识；掌握网络安全的基本概念、原理和知识体系结构；掌握和了解基本的计算机网络安全技术，掌握常见的网络攻击技术以及保证网络安全的各种方法和技术以及一些特殊网络安全问题和

2、现有防御措施。使学生在使用各种机网络时候减少系统中可能存在的安全隐患，增强安全意识。二、教学基本要求《网络安全》作为计算机工程、计算机科学和计算机与信息技术的专业选修课，要求学生在了解当今网络发展的基础上，掌握各种网络安全的隐患和攻防措施。为以后从事相关工作打下基础，更为今后的工作提供安全保障。本课程建议在大四第一学期开设，前期课程是计算机网络、操作系统，数据库系统原理与设计。本课程采用双语教学，英文原版教材。三、教学内容第一部分计算机网络安全概论教学内容：网络安全的概念、密码学和工具；教学要求：掌握网络安全的概念、密码学和工具；第二部分网络安全隐患教学内容：用户识别、存取访问控制安全、数据

3、库安全；入侵发现、恶意软件、DoS、缓存溢出；教学要求：掌握网络安全的各种隐患。第三部分网络攻防措施教学内容：防火墙和入侵防御系统、信赖安全和多层次安全；教学要求：掌握防火墙和入侵防御系统(防火墙作用的实验教学)，了解信赖安全和多层次安全。第四部分Internet安全教学内容：Internet的安全协议和标准、身份验证。教学要求：掌握Internet的安全协议和标准、身份验证，并对此进行试验。第五部分无线网络安全教学内容：各种不同无线网络中存在的安全问题和解决措施。教学要求：掌握各种不同无线网络中存在的安全问题和解决措施。。第六部分物联网的安全性教学内容：三种物联网安全特性、物联网的加密技术

4、、IP结构的安全机制。教学要求：掌握三种物联网安全特性，掌握物联网的加密技术、IP结构的安全机制四、学时分配教学内容授课上机实验实践实践(周)计算机网络安全概论4　　　　网络安全隐患4　　　　网络攻防措施4　　4　　Internet安全4　2　　　无线网络安全6　　　　物联网的安全性4　　　　总计：32　　　　　五、评价与考核方式本课程，期末考试为开卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩两部分构成。平时成绩包括：出勤、实验、作业、课堂测验、学习主动性等。六、教材与主要参考资料书名：ComputerSecurity:PrinciplesandPractice,1sted

5、ition,作者：WilliamStallings&LawrenceBrown,出版社：PrenticeHall,ISBN:0136004245,出版时间：August12,2007。主要参考资料：1.书名：SecurityinComputing，4thedition，作者：CharlesP.Pfleeger,ShariLawrencePfleeger，出版社：PrenticeHall，ISBN:0132390779，出版时间：October23,2006。2.最新的英文会议和期刊论文集TUSyllabusforNetworkSecurityCode:Title:NetworkSecurit

6、ySemesterHours:32Credits:2SemesterHourStructureLecture：ComputerLab：Experiment：Practice：Practice(Week)：Offeredby:LeiZhang,Ph.dDate:6/16/2011for:ComputerEngineering,ComputerScience,ComputerandInformationtTechnologymajors’undergraduatestudentsPrerequisite:“ComputerNetwork”，“OperationSystem”,“DatabaseS

7、ystem”1.Objective·Developanunderstandingofnetworksecuritypracticedincomputeroperatingsystems,distributedsystems,networksandrepresentativeapplications. ·Gainfamiliaritywithprevalentnetworkanddistributedsyste