《妇产科护理学》课程标准

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1、《妇产科护理学》课程标准课程名称：妇产科护理学课程类别：专业必修课教学学时：72课程学分：4适用专业：三年制护理参考教材：1.《妇产科护理学》人民卫生出版社2014年02月（主编：夏海鸥）2.《妇产科护理学》人民卫生出版社2006年11月（主编：郑修霞）3.《妇产科护理学》人民卫生出版社2005年02月（主编：乐杰）一、课程性质《妇产科护理学》是护理专业的核心课程之一，是诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的重要课程，是护士执业考证的重要项目之一，是用人单位选拔人才及护士晋升职称的重要考试内容。妇产科护理学课程目标包括知识目标、职业技能目标、素质养成目标，三位一体，

2、相互支撑：1.知识目标：通过学习使学生能够运用护理程序，对妊娠期、分娩期、产褥期妇女进行整体护理，对各个体、家庭、社区开展保健服务，指导计划生育。2.职业技能目标：提高学生的理解能力、表达能力和操作动手能力，掌握妇科常见疾病的临床表现、防治原则、护理原理及指导病人进行自我护理。3.素质养成目标：运用沟通技巧对孕产妇进行健康教育，护生具有严谨求实、一丝不苟的工作态度，养成正确的护理行为意识。二、教学内容及学时分配章节内容学时教学方法项目一理论:女性生殖系统生理4讲授实践:0项目二理论：妊娠期妇女的护理7讲授实践：子宫底高度和腹围的测量、四步触诊2实训项目三理论：分娩期妇女的护理6讲授实践：枕

3、左前位的分娩机制2实训项目四理论：产褥期母婴的护理2讲授实践0项目五理论：高危妊娠妇女的护理管理5讲授实践0项目六理论：异常妊娠妇女的护理6讲授实践：0项目七理论：妊娠期特有疾病妇女的护理4讲授实践：0项目八理论：妊娠合并症妇女的护理2讲授实践：0项目九理论：异常分娩妇女的护理4讲授实践：0项目十理论：分娩期并发症妇女的护理2讲授实践：0项目十一理论：产褥期并发症妇女的护理1讲授实践：0项目十二理论：妇科疾病患者护理计划的制定1讲授实践;0项目十三理论：女性生殖系统炎症患者的护理3讲授实践：0项目十四理论：妇科手术患者的围术期护理2讲授实践：0项目十五理论：女性生殖系统肿瘤患者的护理6讲授

4、实践：0项目十六理论：女性生殖系统创伤性疾病患者的护理0自学实践0项目十七理论：妊娠滋养细胞疾病患者的护理2讲授实践：0项目十八理论：女性生殖内分泌疾病患者的护理1讲授实践：0项目十九理论：子宫内膜异位症与子宫腺肌病患者的护理2讲授实践：0项目二十理论：不孕症妇女的护理0自学实践：0项目二十一理论：计划生育妇女的护理2讲授实践：0项目二十二理论：妇产科护理操作技术2讲授实践：会阴擦洗、会阴湿热敷4实训合计72三、教学内容要点：项目一女性生殖系统解剖与生理第一节女性生殖系统解剖教学学时数：2一、教学目的及要求：1.了解外生殖器的结构及特点。2.理解内生殖器的邻近器官的解剖位置及与内生殖器的关

5、系；会阴的结构、特点。3.掌握内生殖器的结构与功能。二、教学重点与难点（一）教学重点：1.内生殖器的结构与功能。（二）教学难点：1.内生殖器的邻近器官的解剖位置及与内生殖器的关系；会阴的结构、特点。三、主要教学内容（一）主要内容1.外生殖器；定义、特点；2.内生殖器；结构、特点；3.邻近器官；结构、功能；4.血管、淋巴及神经；功能；5.骨盆；结构、特点。四、考核知识、技能点1.内生殖器的结构。2.内生殖器的功能。第二节女性生殖系统生理教学学时数：2一、教学目的及要求：1.了解妇女一生中各阶段的生理特点；阴道及宫颈的周期性变化。2.理解卵巢与子宫内膜的周期性变化；月经的临床表现。3.掌握雌激

6、素、孕激素的生理功能。二、教学重点与难点（一）教学重点：1.雌激素、孕激素的生理功能。（二）教学难点：1.卵巢与子宫内膜的周期性变化；月经的临床表现。三、主要教学内容（一）主要内容1.妇女一生各阶段的生理特点；2.月经及月经的临床表现；3.卵巢的周期性变化及功能；4.子宫内膜及其他生殖器官的周期性变化；5.月经周期的调节。四、考核知识、技能点1.雌激素的生理功能。2.孕激素的生理功能。项目二妊娠期妇女的护理第一节妊娠发生教学学时数：2一、教学目的及要求：1.了解着床的概念、时间、条件。2.理解胎儿的发育特征，胎膜、脐带、羊水的形成与功能。3.掌握胎盘的组织结构与功能。二、教学重点与难点（一

7、）教学重点：1.胎盘的组织结构与功能。（二）教学难点：1.胎儿的发育特征，胎膜、脐带、羊水的形成与功能。三、主要教学内容（一）主要内容1.受精及受精卵发育、输送与着床；2.胎儿附属物的形成与功能。四、考核知识、技能点1.胎盘的组织结构。2.胎盘的功能。第二节胚胎、胎儿的发育及生理特点教学学时数：2一、教学目的及要求：1.了解新生儿血液循环的特点。2.理解胚胎及胎儿发育的特征。3.掌握胎儿血液循环的特点。二、教学重点与难点