工商时代社会文化变迁与人类学理论方法的创新

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1、工商时代社会文化变迁与人类学理论方法的创新工商时代社会文化变迁与人类学理论方法的创新陈运飘（中山大学人类学系副教授 510275 广州） 【摘要】正在形成的中国工商社会给中国人类学带来了研究对象和研究内容的重大变迁，为此要求人类学在理论方法上要有创新，以适应时代的发展需要，更好地去解释和解决社会文化问题。中国人类学在历史上具有一种创新的倾向和性格，现在也有一些对工商时代社会文化进行研究的相关个案，这是中国人类学理论方法创新的重要基础。同时，马克思主义对资本主义工商社会进行深刻剖析及其形成的有关理论观点，也给中国

2、人类学的相关研究提供了极大的帮助和启发。因此中国人类学理论方法创新的前景广阔。【关键词】工商时代  文化变迁    人类学   理论方法  创新  随着工业化、城市化的进程，随着中国社会的转型，不同于传统时代的中国工商时代的到来已是确定的事实。中国人类学必须正视工商时代的到来，研究这个时代所发生了变化的社会文化。因此，我们有必要思考工商时代中国人类学理论方法的创新问题。本文通过对工商时代社会文化变迁的描述，指出这个时代人类学研究的一些特点，在此基础上，就中国人类学理论方法的创新问题进行初步探索。不足之处，请专家

3、指正。 一、工商时代带来的社会文化变迁 工商时代给我们这个社会带来了许多新的变化，比如改变了社会组织结构及人与人的关系，促进了新的文化（尤其是工业文化和商业文化）及工业关系的产生，引起了包括家庭、宗教、文艺、传播手段、交往方式乃至思想观念的一系列变化。因此，工商时代的到来为中国人类学研究与发展拓宽了空间，提供了新的机遇。从人类学角度来看，这种变化涉及到文化的各个方面、各个层次，是一种正方向的文化变迁。关于工商时代的社会文化变迁，有一些社会科学的学者已进行了较为全面的总结。比如社会学者认为，促成工商时代到来的是工

4、业代，而工业化会引起一系列社会过程的发生，包括农村人口迁居到城市、家庭出现改组、家庭之外的社会单位兴起、阶级与社会流动加速，等等。[1]我们综合学者们的意见，其中主要是社会学者和人类学者如阿郎（RaymondAron）、霍里（A.Hawley）、帕森斯（TalcottParsons）、万成博（日）、杜尔干（Emile Durkheim）、刘创楚等的意见，[2]此外加上作者本人对工商社会文化变迁的观察与理解，将工商时代社会文化变迁的主要表现作如下描述：  1、人口与生态关系的改变  人口与生态关系的改变，主要集中

5、在如下几个方面：人口转型和人口结构的改变；人口集中，即由农村向城镇集中；生活方式的城市化，这种生活方式并改变了广大民众的文化、心理、习惯，使之成为适合现代工商社会发展需要的人口；人们开始更多地关注生态环境问题，关注环境保护工作，关注人类与自然的关系。比如现在提出的可持续发展战略，可谓这种关注的集中表现了。现在许多行业都在倡导改善人类与环境的关系，连服务行业都出台了所谓“绿色酒店”的标准，等等。这种改变表明人类与自然环境的关系开始进入一个新的阶段，即由传统社会的人类利用、改造或掠夺自然进入到了一个人类与环境相互协

6、调的关系上。  2、社会分化与社会结构的改变  工商时代是建立在社会成员具有自由选择的权利与自由流动这个基础之上的，同时这也是它的重要特点。因此，工商社会冲击了相对封闭的传统社会，促使社会出现了分化，使社会结构呈现不断变化的状态。伴随着工业化生产发展的需要，社会出现了技术分工，每个人都有自己专门的职业、职务，并由此决定了他的言行。工商时代还是一种以资本、技术、管理共同运作的社会，因而具有不同技术的人所获得的社会资源、报酬是不同的，从而决定了他们在社会结构中地位的上升或下降，社会分化由此也是不间断地进行的。   

7、社会结构变化还表现在人们的职业变迁上。按不同类别来分的话，这种变迁有从农业向制造业的过渡、从制造业向服务业的过渡、服务业管理模式的企业化、工厂化，等等，[3]也就是所谓从第一、第二产业向第三、第四产业的过渡。因此，伴随着职业变迁的过程，社会出现了越来越多的管理人员，也就是白领阶级。这种管理人员的主要工作模式是运用知识、理论。谁拥有的知识越多，谁运用知识的能力技巧越好，谁就会拥有更好的社会地位。为此促使许多想进入白领阶层的人去接受更长时间的教育与培训，教育的功能由此而获得加强。此外，因白领增加，整个社会的收入水平

8、就增长，从而又推动了社会消费以及投资、保险、储蓄等行业的发展，这样又回过头来为社会造就了许多新职业、新职位、新白领。周而复始，产生良性循环。社会中职业的变迁因而也是不中断的。   这方面最有说服力的是现阶段中国农民的分化、国有企业职工的分化以及知识阶层的分化。也正是因为有这种分化，使我们看到了中国工商时代的到来。   3、家庭生活发生重大改变   工商时代还冲击了传统社会的基本细胞——