位置课件小学数学人教版六年级上册_2

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1、确定位置人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册荆州实验小学李小刚打地鼠START别打我！看准再打！AGAIN双打A——看、说；B——听、打。START错啦！AGAIN错啦！双打A——看，说B——听，打（两个数）START错啦！AGAIN错啦！AGAIN????????????????????????第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第5行第6行第4行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第5行第6行第4行（5，3）笛卡尔笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，他看见

2、屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第5行第6行第4行（2，4）（4，2）（5，3）能用数对表示你的座位吗？(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第5行第6行第4行01234512453大象馆猴山012

3、345123456(1,4)(2,2)动物园示意图熊猫馆海洋馆大门(3,0)（1）用数对表示其他场馆的位置。（2）在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）(3,5)(6,4)飞禽馆(1,1)狮虎山(4,3)猩猩馆(0,3)ABC0123456123456动动脑(2,2)(5,2)(2,4)ABC动动脑(3,3)(6,3)(3,5)ABC动动脑(3,3)(6,3)(3,5)生活中的应用876abcdefgh54321(g,2)123456789101112131415161718

4、1912345678910111213141516171819北纬30.5度东经114.3度武汉生活中的应用CDAO1234512345B