凤山小学民主生活会专题报告.doc

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1、中共南充市顺庆区凤山乡小学支部关于召开群教活动民主生活会的专题报告区教育局第六督导组：我校开展党的群众路线教育实践活动以来，严格按照局党组的要求，在第六督导组帮助指导下，周密计划，精心组织，认真学习领会上级文件精神，全面贯彻落实文件所规定的学习要求，进一步明确了三个阶段的重点环节和任务要求。按照“查找问题准、分析原因透、整改措施实”的要求。通过交心谈心，问卷调查、座谈会等形式，广泛征求教职工、学生、家长的意见，认真查找了班子工作中存在的突出问题，学校班子及其成员认真撰写了对照检查分析材料。根据南顺委群组发﹝2014﹞9号《关于全区党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作实施意见》的文件精

2、神，我校拟订于6月日召开凤山乡小学群教活动专题民主生活会，目前准备工作已基本就绪，现报告如下：一、民主生活会方案（一）会议时间：9月2日下午；（二）召开地点：凤山小学多功能会议室；（三）参加人员：第六督导组全体成员，学校班子全体成员，党员教职工代表。（四）主题内容紧扣为民务实清廉主题，全面贯彻“—10—照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对标“三严三实”要求，认真对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，深刻剖析产生问题的根源，在查摆问题、开展批评中经受一次严格的党性党风教育和党内生活锻炼，进一步增强践行党的群

3、众路线、反“四风”转作风的自觉性和坚定性。二、学习教育、征求意见环节工作（一）认识到位、启动迅速3月上旬，我校即专门成立了活动领导小组，认真研究制定了教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育活动专题会议，对党的群众路线教育实践活动进行统一安排和动员部署。通过层层教育动员，全体教职工特别是党员干部充分认识到了党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。另外，学校利用专题会议的形式，及时反映教育活动情况，还通过黑板报，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。（二）重点突出，措施有力1、学习内容认真组织学习了党的十八报告，政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、关于

4、深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动实施意见，认真学习了习近平系列重要讲话、《人民日报》若干评论员文章以及教育局统一安排的学习材料。2、学习形式由领导班子带头，采用理论与实践相结合，集中学习—10—与个人自学相结合，调查研究与讨论交流相结合，民情体验与查找问题相结合的学习方式。3、集中学习讨论活动（1）4月8日，由陈忠华校长领读，全体教职工集中学习了《区教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和市委八届五次会议精神，工会主席易凌随后作了题为《依靠教职工·当好活动监督员》的发言，最后由陈忠华校长组织党员教职工围绕“两个核心区·怎么建”展开讨论。（2）4月15日，由易凌

5、领读，全体教职工集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，校长陈忠华随后作了题为《联系实际·学以致用》的宣讲，最后由石冬梅副校长组织党员教职工围绕“群众路线·怎么走”展开讨论。（3）4月17日，由袁民领读，全体教职工集中学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》摘要，石冬梅副校长随后作了题为《坚持学习·与时俱进》的宣讲，最后由陈忠华校长组织党员教职工围绕“教育改革·怎么做”展开讨论。（4）4月21日，由陈忠华领读，全体教职工集中学习了《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，学校办公室主任尹红东随后作了题为《践行群

6、众路线从我做起》的发言，最后由工会主席易凌组织党员教职工围绕“改进作风·怎么办”展开讨论。（三）征集意见，立查立改一是由工会收集教职工对学校领导在“四风”方面存在问题反映和提出的意见和建议；二是在学校校门口设置意见箱，收集社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议；三是—10—召开老党员、老教师、教代会代表参加的座谈会听取意见，座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学

7、校工作的动力。三、领导班子“四风”问题具体表现（一）形式主义问题1、政治理论学习不深入每周一的政治学习，用来部署、总结工作的时间多，静下心来学习的时间少；为数不多的集中学习时间又以业务学习居多；政治理论学习总是在挤时间，赶时间，学习不是很系统、很透彻；领导班子及成员在平时的学习中，看短小的报刊文章较多，看政治理论方面的书籍较少，班子整体理论素质都有待进一步提高。2、常规管理抓而不细在教职工出勤管理