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时间:2018-08-03
《幼少儿英语培训机构师资现状调研及师资培养模式研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼少儿英语培训机构师资现状调研及师资培养模式研究------以湖北省襄阳市为例汪松襄樊职业技术学院外国语学院 湖北 襄樊 441021发表于《考试周刊》2014年第36期摘要:随着时代的发展,人们对英语的学习越来越重视,尤其是年轻的父母,他们更希望自己的孩子能尽早接受英语教育,因此,近年来,幼少儿英语培训机构蜂拥而出,这样对专业的幼少儿英语教师的需求也大大提高。笔者通过对襄阳市多家幼少儿英语培训机构师资现状和师资培养模式进行了调研与分析,在本文中结合自己的专业学习对师资培养模式做了初浅的探讨。关键词:幼少儿英语英语培训机
2、构,师资现状,师资培养模式InvestigationofthepresentsituationsofteachersinYoungChildren’sEnglishTrainingInstitutionsandresearchontheteachers’trainingmodeWangsong,LiShangmei(ForeignLanguageDepartment,XiangyangVocationalandTechnicalCollege,Hubei,441021)Abstract:Withthedevelopmen
3、tofsociety,peoplepaymoreattentiontoEnglishlearning,especiallytheyoungparents.TheyhopetheirchildrentoreceiveEnglisheducationearlier.Soinoursociety,moreandmoreYoungChildren’sEnglishTrainingInstitutionscomeintobeingsothatthedemandofprofessionalEnglishteachersforchil
4、drenhasimproved.Inthispaper,theauthoranalysistheresultsoftheinvestigationofthepresentsituationsintheseEnglishTrainingInstitutionsanddiscussestheteachers’trainingmodeconnectedwithherownmajorEnglisheducation.KeyWords:YoungChildren’sEnglishTrainingInstitutions,thepr
5、esentsituationsofteachers,theteachers’trainingmode引言随着时代的发展,人们对英语的学习越来越重视,尤其是年轻的父母,他们更希望自己的孩子能尽早接受英语教育,因此,近年来,襄阳市涌出了大量的幼少儿英语培训机,这些机构成为在学校之外开展幼少儿英语教育的主要基地,这对幼少儿英语教师的需求也大大提高。作为英语教育专业的学生,我们在老师的指导下,对襄阳市多家幼少儿英语培训机构师资现状和师资培养模式通过调查问卷、座谈、走访等形式进行了调研,并结合自己的专业学习对这些培训机构的师资现状
6、和师资培养模式做了初浅的探讨。在调研过程中,我们主要选取了一些在襄阳市有一定市场的英语培训机构,包括小新星英语学校、鹏智教育机构、剑桥少儿英语培训学校等共51名教师,其中49名女教师,2名男教师,50名专职教师,1名兼职教师,对他们的个人基本信息、教学基本情况、教师培训情况等做了调研,具体情况如下。一.教师个人基本信息教师的年龄多集中在20~30岁之间,其中20~25岁的教师有29位,占到总调查人数的56.9%;26~30岁的有17位,占到33.3%,30~35岁的有5位,占到9.8%。大多数教师的教龄在5年以下,其中,
7、1年以下教龄的有18人,占到35.3%;2~4年教龄的有24人,占总数的47%,5~9年教龄的9人,占总数的17.6%。教师的专业方面,37人毕业于英语专业,有4人毕业于教育类专业,10人毕业于其他专业。教师学历以本科和专科为主,其中本科30人,占到58.8%,专科21人,占41.2%。有23名教师通过了大学英语四级考试,8人通过了大学英语六级考试,3人通过专业四级考试,还有10人没有通过任何水平测试。总体来说,幼少儿英语培训机构的教师普遍比较年轻,教龄较短,整体学历档次有待提高,大部分教师具备了一定的英语语言能力。二.
8、教师教学基本情况1.职业认同感和满意度 78.4%的教师表示,选择从事幼少儿英语教育是出于自己的理想和爱好,还有少数教师认为目前是为了生计别无选择。近90%的教师看好幼少儿英语教育的发展前景,少数的教师认为积累一定的工作经验后会考虑自己创办培训机构。调查表明,多数教师喜欢自己的职业,对于自身职业有良好的认同感
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