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1、内隐学习在武术教学中的应用99489pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。第15卷第8期2008年8月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.15No.8Aug.2008内隐学习在武术教学中的应用陈庆合,郑永成,张红,岳志荣19(河北科技师范学院体育系,河北秦皇岛066004)摘要:中华武术是具有传统民族特色的难美类体育项目,她具有深厚的文化底蕴、鲜明的东方运动风格特点、复杂的技术动作结构、富有哲理的攻防技击特色。武术的这些特征为其教学带来很大的难度。内隐学习是
2、在刺激结构高度复杂、关键信息较为隐蔽、不可能有意识解决的条件下发生的,具有突发性特点的,学习者能在瞬间依靠直觉、领悟、灵感等方式解决问题和抽象概括出事物中隐含的底层规则。提高武术教学效果的内隐学习的策略有:用录像教学提高感性认识;重视武术基本功和典型动作教学;加强基础武术理论和民族传统文化的教学;加强动作用法和武术实用技法的教学;创设丰富多样的练习环境和方法;练习要做到“拳不离手”。关键词:武术;内隐学习理论;教学方法文献标识码:A文章编号:1006-7116(2008)08-0072-04中图分类号:G852Applicationo
3、fsubconsciouslearninginWushuteachingCHENQing-he,ZHENGYong-cheng,ZHANGHong,YUEZhi-rong(DepartmentofPhysicalEducation,HebeiNormalUniversityofScienceandTechnology,Qinghuangdao066004,China)Abstract:ChineseWushuisatraditionalsportseventofdifficultyandbeautywithnationalcharac
4、teristics,providedwithprofoundculturalandtheoreticalconnotations,vividcharacteristicsoforientalsportsstyle,acomplicatedtechnicalmovestructure,aswellasoffenseanddefensemartialartcharacteristicsfullofphilosophicalsenses.ThesecharacteristicsofWushuhavebroughtgreatdifficult
5、ytoWushuteaching.Subconsciouslearninghappensundertheconditionsthatthestimulationstructureishighcomplicatedandkeyinformationisrelativelyhiddenandimpossibletobeprocessedconsciously,havingthecharacteristicofparoxysm,inwhichthelearnercaninstantlysolveproblemsaswellasabstrac
6、tandgeneralizeimplicitfundamentalrules.StrategiesforsubconsciouslearningthatenhancesWushuteachingeffectsincludethefollowings:utilizevideoteachingtosharpenperceptualknowledge;valuetheteachingofbasicandtypicalWushumoves;strengthentheteachingofbasicWushutheoriesandtraditio
7、nalnationalculture;strengthentheteachingofmoveapplicationmethodsandpracticalWushutechniques;establishvariousenvironmentsandmethodsforpractice;keepboxinginpractice.Keywords:Wushu;theoryofsubconsciouslearning;teachingmethod武术是文化理论底蕴深厚、技术动作复杂多变、攻防技击千变万化等特点的难美类项目,采用常规的示范、讲解
8、、模仿等外显性教学法,很难达到良好的教学效果。随着当代心理学研究的深入,人们已经意识到在外显学习以外,还存在着属于潜移默化的学习策略,这些策略对于提高复杂事物的学习效率和效果具有显著作用,这就是20世纪80年代开始出现的
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