内隐学习在武术教学中的应用

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1、内隐学习在武术教学中的应用本文由LIBIN221234567贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第15卷第8期2008年8月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.15No.8Aug.2008内隐学习在武术教学中的应用陈庆合，郑永成，张红，岳志荣19（河北科技师范学院体育系，河北秦皇岛066004）摘要：中华武术是具有传统民族特色的难美类体育项目，她具有深厚的文化底蕴、鲜明的东方运动风格特点、复杂的技术动作结构、富有哲理的攻防技击特色。武术的这些特征为其教学带来很大的难度。内隐学习是在刺激结构高度复杂

2、、关键信息较为隐蔽、不可能有意识解决的条件下发生的，具有突发性特点的，学习者能在瞬间依靠直觉、领悟、灵感等方式解决问题和抽象概括出事物中隐含的底层规则。提高武术教学效果的内隐学习的策略有：用录像教学提高感性认识；重视武术基本功和典型动作教学；加强基础武术理论和民族传统文化的教学；加强动作用法和武术实用技法的教学；创设丰富多样的练习环境和方法；练习要做到“拳不离手”。关键词：武术；内隐学习理论；教学方法文献标识码：A文章编号：1006-7116(2008)08-0072-04中图分类号：G852ApplicationofsubconsciouslearninginWushuteac

3、hingCHENQing-he，ZHENGYong-cheng，ZHANGHong，YUEZhi-rong（DepartmentofPhysicalEducation，HebeiNormalUniversityofScienceandTechnology，Qinghuangdao066004，China）Abstract:ChineseWushuisatraditionalsportseventofdifficultyandbeautywithnationalcharacteristics,providedwithprofoundculturalandtheoreticalcon

4、notations,vividcharacteristicsoforientalsportsstyle,acomplicatedtechnicalmovestructure,aswellasoffenseanddefensemartialartcharacteristicsfullofphilosophicalsenses.ThesecharacteristicsofWushuhavebroughtgreatdifficultytoWushuteaching.Subconsciouslearninghappensundertheconditionsthatthestimulati

5、onstructureishighcomplicatedandkeyinformationisrelativelyhiddenandimpossibletobeprocessedconsciously,havingthecharacteristicofparoxysm,inwhichthelearnercaninstantlysolveproblemsaswellasabstractandgeneralizeimplicitfundamentalrules.StrategiesforsubconsciouslearningthatenhancesWushuteachingeffe

6、ctsincludethefollowings:utilizevideoteachingtosharpenperceptualknowledge;valuetheteachingofbasicandtypicalWushumoves;strengthentheteachingofbasicWushutheoriesandtraditionalnationalculture;strengthentheteachingofmoveapplicationmethodsandpracticalWushutechniques;establishvariousenvironmentsandm

7、ethodsforpractice;keepboxinginpractice.Keywords:Wushu；theoryofsubconsciouslearning；teachingmethod武术是文化理论底蕴深厚、技术动作复杂多变、攻防技击千变万化等特点的难美类项目，采用常规的示范、讲解、模仿等外显性教学法，很难达到良好的教学效果。随着当代心理学研究的深入，人们已经意识到在外显学习以外，还存在着属于潜移默化的学习策略，这些策略对于提高复杂事物的学习效率和效果具有显著作用，这就