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时间:2018-08-03
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1、2017-2018新人教版七年级语文下册期末试卷(含答案)一、基础•运用(共15分)十八大以来,习近平同志多次谈家风,说的是“小家”,着眼的是“大家”。良好的家风不可缺失,它不但能为文明家庭的建设注入新的活力,还有着传递价值观、维系社会稳定等显著的社会功能。为此,某校举行了“传承文化传统,展现优良家风”的主题教育活动。1.下面这段话是同学搜集的资料,请你阅读后,根据要求,完成(1)-(3)题。(共6分)“家风”又称门风,是一个家庭或家族世代相传的风气、风格与风尚。家族、父母的点点滴滴,一言一行折射出的无形家风,带
2、给孩子的则是有形的力量。这种有形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育。孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,都会打上家风的烙印。好家风孕育好作风。在中华民族五千年灿烂历史文化中,家风早已是行为准则,更是社会和谐的基础。“人生百年,立于幼学”,家庭是人生的第一所学校、教育的第一场所。“家是最小国,国是千万家”,家庭是社会的基本细胞,家风的huì聚构成了一个国家和民族的价值观和精神状态。1、给上文中加点字
3、注音和根据注音书写的汉字都正确的一项是(2分)A.qián汇B.qiǎn汇C.qián会D.qiǎn会2、下面的词语与文中第一段的斜体字“打”的意思相近的一项是(2分)A.鸡飞蛋打B.风吹雨打C.打下伏笔D.打出租车3、下列语录所表达的意思与文中画线句一致的一项是(2分)A.子曰:“君子讷于言而敏于行。”B.有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”C.子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”D.子
4、曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”4.下面书法作品,是同学们家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容,展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是(2分)甲乙丙丁A.甲作品属于隶书,蚕头燕尾,严谨庄重。此幅书法作品展现了主人不追求名利,志趣高洁的高雅情趣。B.乙作品属于行书,潇洒流畅。主人坚信足够的努力,就会得到相应的收获。C.丙作品属于楷书,规范端正,行云流水。主人懂得诚信是做人做事成功的根本。D.丁作品属于草书,奔放自如,表现了主人对家庭和睦的重视。5.好家风如化雨春风,伴随着孩子
5、健康地成长。下面四副对联体现了良好家风的一项是(2分)A.东海白鹤千秋寿南岭青松万载春B.十年修得金榜名百年化出人上人C.德勤孝义传家宝,和善信诚出世风D.喜居宝地千年旺福照家门万事兴6.在同学们的搜集到的家训中,下面的家训深受师生好评,你对哪一条最有感受,请结合读过的名著作品谈谈你的理解。(3分)①一生之成败,皆关于朋友之贤否,不可不慎”——《曾国藩家书》②“宜未雨而筹谋,毋临渴而掘井”——《朱子家训》③勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《敕后主辞》④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》答
6、:7.好的家风体现在生活的点点滴滴,请你说说你的家庭有哪些好的生活习惯,并说说这些好的生活习惯展现了怎样的家风。(2分)答:二、古诗文阅读(共18分)(一)阅读《江城子•密州出猎》,完成6-8题。(共9分)江城子•密州出猎宋代:苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。8.苏轼词风豪放,境界宏大,气势恢弘的特点在这首词中体现明显,请你任选一处,谈谈你阅读后的体验。(2分)答:9.请
7、你从词人的角度,描述你从画线句中读到的词人的心理活动。(2分)答:10.用典,是古诗词中常用的一种表现方法,其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。苏轼这首词中“持节云中,何日遣冯唐”,借用典故表达自己的愿望;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”,借用典故暗示了自己贬谪时间的长久,回归之后生疏而怅惘的心情;李白在《行路难》中的“,”,借用典故表达自己渴望能有机遇被重用而为国建立一番伟大功业的愿望;辛弃疾在《南乡子.登京口北固亭有怀》中借曹操的话“”,表达了诗人想实现抱
8、负的宏愿。(5分)(二)阅读下面的两个文段,完成9-12题。(共9分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!
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