职业道德教育读本1 真题

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1、职业道德教育读本一、单项选择题1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。3分A.国家B.社会整体C.多个个人集合起来的小团体D.单位2.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。3分A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主监督3.(）是职业道德认识和职业道德情感的统一。3分A.职业道德技能B.职业道德义务C.职业道德信念D.职业道德素养4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。3分A.社会主义道德B.社会主义精神文明C.社会主义品德D.社会主

2、义人生观5.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。3分A.科学发展观B.社会观C.人生观D.职业观6.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。3分A.标本兼治B.治病救人C.对症下药D.重症重药7.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。3分A.人生价值B.社会价值C.自我价值D.创造价值8.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。3分A.政治价值观B.文化价值观C.社会价值观D.以上都包括9.（）是集体主

3、义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。3分A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义10.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。3分A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德二、多项选择题11.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。4分A.主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程B.以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识C.社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程D.构成人生价值的全部内涵。1

4、2.学习马克思主义的根本目的是（）。4分A.把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件B.为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观C.指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值D.用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业13.职业道德教育的要求是（）4分A.针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育B.要首先抓职业责任心的培养C.领导要率先垂范D.要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育14.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。4分A.人

5、民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益B.个人利益服从党和人民的利益、国家的利益C.允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益D.为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命15.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。4分A.社会信用制度B.社会信用服务体系C.社会信用活动D.社会信用担保16.就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。4分A.一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神B.一切有利于改革开放和现代化建设C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步D.一切有利于用诚实

6、劳动、合法经营、努力工作追求美好生活17.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。4分A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神C.办事公道是职业道德的基本准则D.诚实守信是职业道德的根本18.加强诚信建设的工作重点是（）。4分A.继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。B.不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务C.认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争D.高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好

7、环境19.加强职业纪律修养，（）。4分A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性B.要提高职业道德品质C.培养道德意志，增强自我克制能力D.要求对服务对象要谦虚和蔼20.价值观主要由（）等要素构成。4分A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准三、判断题21.社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。3分【答案】×√22.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。3分【答案】×√23.法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。3分【答案】×√24.道德范畴的含义有广

8、狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。3分【答案】×√25.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。3分【答案】×√26.我