光和颜色光的反射和折射透镜及其应用讲义

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1、龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校龙文教育学科教师辅导讲义学生：郎帅科目：科学第一阶段第1.5次课教师：叶奕华课题光和颜色光的反射和折射透镜及其应用教学目标1、理解光源的概念，理解光传播和声音传播的区别：光在同一种透明物体中沿直线传播。2、记住光在真空中传播的速度是3×105千米/秒，知道太阳光的组成，知道不透明物体和透明物体的颜色的成因，知道白光是复光。3，了解光的三原色是：红、蓝、绿及三原色的组合后的颜色，了解颜料的三原色：红、黄、蓝。4，了解光的反射现象，认识光的反射规律，

2、了解法线、入射角和反射角的含义。知道光路可逆。了解光的折射的现象，了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。5、了解光在发生折射时，光路的可逆性。6、提高利用知识解决分析实际问题的能力。重点、难点1认识在同一种物体中光以直线传播，并能解释某些现象2太阳光的组成；透明物体与不透明物体颜色的成因3白光是复合光，三标棱镜对白光的折射作用，物体颜色的成因4认识光的反射规律，了解光的折射的规律。5会根据光的反射规律、光的折射的规律作图和解释实际问题考点及考试要求光沿直线传播，灵活应用光的反射和折射定律解

3、释生活中的问题。教学内容光和颜色一、光源：正在发光的物体，如：太阳，燃烧的蜡烛。二、光的传播途径：光在均匀的介质中是沿直线传播的。三、光线：为了形象表示光的传播，我们可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。注：光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。三、光的直线传播的应用1、 步枪瞄准．2、激光准直等。四、光的直线传播对一些现象的解释1、影子的形成2、日食、月食五、光的传播

4、速度：在真空中光的传播速度最快为3×105千米/秒。六、光的色散白光通过三棱镜后分解成七种颜色的现象称为光的色散，生活中的哪个现象就是光的色散现象？——彩虹太阳光的组成——太阳光是一种复合光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，（注意与生活中说的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫）不同。七、光的三原色——红、绿、蓝八、颜料的三原色——红、黄、蓝。四、看不见的光人的眼能看到光是有一定范围的。红外线的应用：红外测温仪；红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜6龙文教育·教务管理部龙文教育-----

5、您值得信赖的专业化个性化辅导学校紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒的作用。五、物体的颜色1、不透明物体的颜色：某种物体能反射什么颜色的光，在我们看来，它就具有什么样的颜色。2，透明物体的颜色：决定光透过的颜色，能透过什么颜色的光，就显示什么颜色。如：红色透明体只能透过红光。光的反射和折射一，光的反射：光从一种均匀物质射到另一种物质表面时，光会改变原来的传播方向，又返回原先的物质中。作图：画出法线、入射角和反射角。说出光的反射定律的内容。理解反射现象中光路的可逆性什么是镜面反和漫反射？1、在下图中

6、，分别画出入射光线和反射光线，并说明入射角的大小。30°2、在下图中，根据给出的入射光线和反射光线，画出平面镜。1、从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的像，这是因为发生了光的，虚像的位置比实际位置一些。巩固练习6龙文教育·教务管理部龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校2、一束光线垂直射向玻璃棱镜请在图中画出光通过三棱镜的大致路径。3、利用光的反射定律完成光路透镜及其应用1、透镜（1）名词：光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴

7、平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。（2）典型光路FFFF2、凸透镜成像规律及其应用（1）实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、、光屏的中心大致在同一高度并且在，目的是：使烛焰的像成在光屏。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度和一条直线上；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。（2）实验结论：（凸透镜成像规律）物距像的性质像

8、距应用倒、正放、缩虚、实u>2ff