2011年考研英语全年备战深度计划26554

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1、大纲变化和试卷结构今年的英语分两类，一个是英语一、一个是英语二。变化并不是题型的变化，而是考试结构的变化。英语一：是我们以前考的，我们学员几乎都学这个，大纲要求只不过增加了一个备选题型，当初给了一个英文文章，从文章中写摘要，这个英语文章大概是1000多个词汇，算一算考试时间，根本不够，因此考的概率不大。还有一个是给你汉语文章，写出英语摘要，说白了就是汉译英。很多学生都问怎么准备，我们就要求学员把首尾段的句子翻译成英文。但是今年考的确是通知。英语二：为专业硕士准备的。从大纲中发现，很多范围都是从MBA考试的文章中出现，以前没有英语二的真题，所以我们要求学生按照MBA考试试卷进行参

2、考，重点侧重的就是你的基础能力。这就是我们10年里的对我们复习有影响力的几次大纲变革。深入分析2010年英语普遍较难的原因：1、完型是经济类，第二篇第三篇是经济类文章，第五章新题型还是经济类文章2、在命题中打破了很多约定俗成的规定。命题角度刁钻3、今年的写作难11年的大纲几乎不会发生变化我针对这个试卷结构，让大家了解一下各个题型的性质跟应对策略完形填空：根据目标院校与实际水平进行要求。不过不建议一开始复习，放到7月份后开始复习，开始研究真题的时候，开始复习，随着真题研究完形填空。钻石卡开始复习完型，为了打基础，提高词汇量。很多人都讨厌这个题，准备再好也是7、8分，准备不好也能得

3、到3、4分，属于鸡肋题，老师教的时候没意思，学生学的时候没动力。我们采取三种应对方式1初始基础2.5分针对答案的特性，答案平均分布的，这样会保留公平性，防止10个A，蒙对5分。这是最无奈的选择。艺术类院校24分左右徘徊经过我们的授课，通过我们总结出来的红花绿叶词、优等词汇55分左右的院校，上课认真听。红花绿叶词就是：如果见到although，一定要选，总共出现了6次如果见到assume，一定要选，16分或6分以上把十年真题的文章选项搞定阅读：PartA：传统阅读，全年学生的复习重点。这个部分能拿到28分，总分通常会达到60分。这个题型属于英语的任督二脉，阅读提高了，你的单词、长

4、难句都会提高。如果把传统阅读进行拆分的话，对学员有一下几个能力上的要求：词义辨析能力、长难句分析能力、逻辑思维能力、篇章分析能力、题型分析能力。一、词义辨析能力我们要求学员在7月份之前重点培养前三种能力。词义辨析能力，要求按照我们的分级词汇，记忆宝典这本书，这是按照这5496个词汇在日常生活中的使用频率来分级的。如果学生能把这写分级词汇逐步搞定，会在日常生活中的阅读中障碍越来越少。1-2级词汇：要求第一层词义到最后一层词义全部会背，以及词汇的使用环境要加以区分。总的说是：熟词生意。1-2级词汇是1500多个。比如说intimate与close都是亲密的意思，但是前者强调同性之间

5、的不正当的亲密。1-2级的词汇大多数是高中里面出现的词汇。海文考研万学海文Claim：声称；对某种权利的要求（2000）；索赔（2010阅读3）Astheinjuryclaimscontinueasbefore,somecourtsgegintosidewithdefendent如果学生说自己猜词能力很厉害，举这个例子：support，赡养的意思。写作很多同学些赡养父母用了seed，喂养。你可以在阅读中回避，完型中放弃，但是你在写作中不可避免。再举个例子：contrast比的是不同的地方，得出来的结论是不同的地方。Compare指的是两个事物比较之后的相同的地方。2005年pa

6、ssage1的21题。Hisreplywantsforpoliteness。Want在这里是缺乏，lack的意思。Assimilation06年第一篇的核心词汇，考察使用环境问题，指的是“同化”，Integration也是同化的意思，只不过是多个民族在一起，第一个词指的是一个大的民族同化一个弱小的民族。3-4级词汇见到能说出基本词义能知道前两个意思即可大纲的词汇再熟，也有12---15个单词不认识，大纲要求可以有百分之3的超纲词汇二、长难句分析能力：约定俗成的表达、虚假长难句（————；，，）；真正的长难句（先找主干）itneverrains,butpours.07年第四篇阅读

7、第一句话likefatherslikesononereapswhathesows高龄李氏在经济利益的驱使下实现了鸡的卵子和货币的转化（说白了就是卖鸡蛋）重点强调：学生能明白每个词汇的意思，但是放到一起去就不理解了。此人五官基本具有完整性，其位置具有基本合理性，但是拼凑到一起所表达出来的符号与英俊相差甚远。（单词会，语法会，阅读会，就是不会做题）注：09年的思路，可以推测09年那边命题组换人了。三、逻辑思维能力（任何一个老师都没有讲到，除非是我们自己的1对1小班授课）注意一篇文章：开头结尾句、